информационно-
методический центр
муниципальное казённое учреждение
Одарённые дети
Приказ от 9 ноября 2018 г. N 197 "Об утверждении перечня олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской) инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2018/2019 учебный год".
Приказ ГУО администрации г. Красноярска от 29.12.2017 г. № 632/п "Об утверждении плана городских интеллектуальных мероприятий для школьников на 2018 год"
Приказ ГУО администрации г. Красноярска от 05.02.2020 г. № 65/п "Об утверждении плана интеллектуальных соревнований для школьников на 2020 год"
Пригласительный школьный этап Всероссийской олимпиады школьников.
Пригласительный школьный этап Всероссийской олимпиады стартует на онлайн-платформе «Сириуса». Соревнования для всех желающих по математике, информатике, физике, химии, биологии и астрономии пройдут до 29 мая. К участию приглашаются школьники из 4-10 классов, по математике задания подготовлены и для 3 класса.
С 20 по 22 апреля пройдет тур по биологии. Задания будут доступны с 15:00 по московскому времени.
Учащимся необходимо подать заявку на сайте «Сириуса» по одному или нескольким предметам, а в день проведения перейти по ссылке из личного кабинета. На решение задач отводится от 1 до 4 часов в зависимости от класса и предмета. Регистрация открыта.
Задания подготовили эксперты «Сириуса» и Центра педагогического мастерства.
Студенты СФУ − будущие тьюторы проходят практику в КИМЦ
С февраля 2021 года Красноярский информационно-методический центр открыл двери для студентов-тьюторов из Института педагогики, психологии и социологии СФУ.
В рамках практики уже на втором курсе студентам удалось поучаствовать в работе дистанционной конференции «Проба будущего», на которой представляли исследовательские работы ученики 5–6 классов.
Студенты поделились впечатлениями о практике:
«Подобного рода практика у нас впервые. Интересно каждый раз, приходя в КИМЦ, делать то, что для тебя в новинку», – поделилась своим мнением Анастасия Тимофеева.
«Мне очень интересно попробовать себя в новой роли, а также определить место тьютора в исследовательской деятельности. Я считаю, «Проба будущего» отличный стартап как для школьников, так и для будущих тьюторов», – заметила Кристина Артюшенко.
«Эта практика стала для меня ценным опытом, здесь я смогла выступить в роли «специалиста», учась на втором курсе! Каждый день на практике в КИМЦ отличается от другого, мы получаем актуальные теоретические знания, … практикуемся быть экспертами по осознанности, модераторами, копирайтерами и операторами – в общем, каждый из студентов нашей группы может попробовать себя в том, чем никогда не занимался и понять, что ему интересно», – рассказывает Анастасия Ануфриева.
«Я побывала в 6 разных организациях для практики, но такой практико-ориентированной и результативной у меня ещё не было», – дала свой комментарий Марина Букешева.По материалам от Анастасии Ануфриевой и группы ПП19-02Б.
