информационно-
методический центр
муниципальное казённое учреждение
Одарённые дети
Приказ от 9 ноября 2018 г. N 197 "Об утверждении перечня олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской) инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2018/2019 учебный год".
Приказ ГУО администрации г. Красноярска от 29.12.2017 г. № 632/п "Об утверждении плана городских интеллектуальных мероприятий для школьников на 2018 год"
Приказ ГУО администрации г. Красноярска от 05.02.2020 г. № 65/п "Об утверждении плана интеллектуальных соревнований для школьников на 2020 год"
Пригласительный школьный этап Всероссийской олимпиады школьников.
Пригласительный школьный этап Всероссийской олимпиады стартует на онлайн-платформе «Сириуса». Соревнования для всех желающих по математике, информатике, физике, химии, биологии и астрономии пройдут до 29 мая. К участию приглашаются школьники из 4-10 классов, по математике задания подготовлены и для 3 класса.
С 20 по 22 апреля пройдет тур по биологии. Задания будут доступны с 15:00 по московскому времени.
Учащимся необходимо подать заявку на сайте «Сириуса» по одному или нескольким предметам, а в день проведения перейти по ссылке из личного кабинета. На решение задач отводится от 1 до 4 часов в зависимости от класса и предмета. Регистрация открыта.
Задания подготовили эксперты «Сириуса» и Центра педагогического мастерства.
Семинар «Система деятельности специалистов сопровождения при организации образовательного процесса для обучающихся с РАС и ЗПР»
15 декабря в МБОУ «Средняя школа № 65 им. воина-интернационалиста Городного О.М.», состоялся семинар по «Системе деятельности специалистов сопровождения при организации образовательного процесса для обучающихся с РАС и ЗПР».
- Взаимосвязь в работе учителя-логопеда и учителя-дефектолога при сопровождении обучающихся РАС.
- Адаптация учебного материала для обучающихся с РАС на уроках математики.
- Коррекционно-развивающая направленность уроков математики для обучающихся с ЗПР (деятельность учителя начальных классов и учителя-дефектолога).
- Система работы учителя-дефектолога и педагога-психолога при сопровождении обучающихся с ЗПР. Работа с обучающимися «группы риска».
- Совместная деятельность учителя и учителя-логопеда на уроках ознакомления с окружающим миром (урок ознакомления с окружающим миром в 1 классе).
- Выявление актуального уровня развития, прогноз усвоения программного материала обучающимися с ОВЗ. Представление документов на ТПМПК.
Педагоги и специалисты сопровождения в полной мере получили ответы на вопросы, мини-консультации по сетевому взаимодействию специалистов сопровождения и не только. Профессиональный опыт, который был представлен коллегами МБОУ «Средняя школа № 65» не оценим. Спасибо вам за сотрудничество!
