Компетенции для выстраивания методической работы МКУ КИМЦ в 2022 – 2023 уч.г.
Ресурсная карта с предложениями по «прокачиванию» компетенций
Профессиональный стандарт педагога – многофункциональный нормативный документ, систематизирующий основные функции, выполняемые работниками, и требования к необходимым для этого компетенциям.
Профессиональный стандарт педагога – рамочный документ, в котором определяются основные требования к его квалификации.
Общенациональная рамка стандарта дополняется региональными требованиями, внутренним стандартом образовательного учреждения, в соответствии со спецификой реализуемых в данном учреждении образовательных программ.
В настоящее время уже действуют 5 профессиональных стандартов в образовании:
Рекомендуемые ресурсы по обсуждению введения профессиональных стандартов педагога:
С 10 по 17 октября в рамках реализации муниципальной задачи по методическому сопровождению профессионального развития педагога проведена серия городских организационно-методических семинаров "Профессиональный стандарт как ресурс перехода к новому профессиональному качеству педагога". Материалы семинара опубликованы на странице "Профессиональный стандарт педагога" >>> Подробнее >>>
Семинары прошли в МЦ Советского района, на базе МБОУ Гимназии № 8 (для ОО Центрального, Железнодорожного и Октябрьского районов), в МКУ КИМЦ (для ОО Кировского, Ленинского, Свердловского районов).
Ведущие семинара (Воробьева Т. Б., Яковлева Н. В.) представили в ходе мероприятий анализ планов ОО города Красноярска по введению профессионального стандарта, общие и частные дефициты ОУ при его реализации. Участники семинара были ознакомлены с дорожной картой и перспективами развития направления НСУР (национальной системы учительского роста).
В ходе обсуждения актуальных запросов профессионального сообщества и перспектив совместной работы по реализации профстандарта, было проведено анкетирование участников семинаров по выявлению трудностей и формированию заказа, которое поможет выстраиванию дальнейшего методического сопровождения, оформлению программ профессионального развития педагога и ОО.
В городских семинарах приняли участие 84 человека, это заместители директора по УВР, НМР, МР, методисты общеобразовательных учреждений, ответственные за реализацию профессионального стандарта в ОУ.
Семинар получил высокую оценку присутствующих: участники отметили актуальность полученной информации, признали необходимость активизации и системности работы, направленной на изменения деятельности педагога с учетом требований профессионального стандарта.