Открытый городской научно-образовательный лекторий

лого-ОК-новый
Лого треугольник
кгпу_лого_синий.png
Лого прямоугольное
8 9607552659
Майер Мария Викторовна
@Edu_krsk

Что большинство подростков думает о науке в школьные годы? Это скучно, сложно и финансово бесперспективно. К тому же, до сих пор распространено мнение, что реализовать себя в научной среде непросто, а мир ученых – это закрытое сообщество, куда сложно попасть.

Наука – это сложно?

На самом деле, нет. Учиться сложно, если нет интереса и понимания. Но любое занятие, приближенное к реальной жизни, перестает быть абстрактным, а значит – страшным.

Школьные годы – самый подходящий период в жизни человека, чтобы познакомиться с различными науками, почувствовать азарт эксперимента и понять, что знание физики, химии и даже алгебры мы применяем в нашей жизни ежедневно.

 Наука – это скучно?

«Скучно», как и «сложно», напрямую связано с методами преподнесения информации.

Science for teens – это масса новой полезной информации, интерактив, крутые розыгрыши, новые знакомства и увлечения. Мы верим, что в наше время есть молодежь, увлеченная наукой!

 Наука – это бесперспективно?

Мы живем в эпоху очередной промышленной революции. Все, что еще десять-двадцать лет назад мы видели только в фантастических фильмах или о чем читали в книгах, постепенно появляется в различных сферах реальной жизни.

Ежегодно формируются новые области и направления научных исследований – нутригенетика, бионика, нанонаука (кстати говоря, уже существует даже нанопсихология), список пополняется постоянно. А значит, и спрос на новых специалистов будет только расти. 

Источник: https://mel.fm/

5 тенденций развития современного мира

1. Глобализация и кооперация

Размываются материальные и виртуальные границы, мир становится все более единым.

Сейчас (и особенно - в будущем) сложный продукт создается силами людей из разных стран, с разным культурным кодом.

 Важно учиться работать в командах, состоящих из непохожих на нас людей.

2. Гиперконкуренция

Вместе с усилением кооперации, усиливается и конкуренция. Специалисты будущего конкурируют на мировом уровне.

 Важно быть уникальный, оставаясь самим собой. 

3. Ускорение смены технологий

Если раньше между изобретением и распространением технологии проходили десятки лет, сейчас счет идет на годы. Частая смена технологий открывает новые возможности, но вместе с этим вызывает быстрое устаревание знаний.

Важно постоянно обновлять знания, а значит - учиться, переучиваться и разучиваться.

4. Автоматизация и цифровизация

Рутинные задачи легко поддаются автоматизации, а удешевление технологий делает производство экономически выгодным. Из-за автоматизации и цифровизации профессии обновляются: исчезают старые и появляются новые.

 Важно следить за профессиональными тенденциями.

5. Размытие дисциплинарных и отраслевых границ

Из-за роста сложности мира все труднее делить людей на четкие категории и профессии. «Гуманитариям» будущего необходимы знания ИТ и системное мышление, а «технарям» - эмоциональный интеллект и умение эффективно коммуницировать.

 Важно быть гибким.

Источник: https://atlas100.ru/

Конкурс мыслительного многоборья «Информация. Проблема. Мысль» в рамках Красноярского городского научно-образовательного лектория «Информация. Проблема. Мысль» в 2019/20 учебном году

Лекторий / 28 мая 2020

Подведены итоги Конкурса мыслительного многоборья «Информация. Проблема. Мысль» в рамках Красноярского городского научно-образовательного лектория в 2019\20 учебном году при поддержке Главного управления образования администрации города Красноярска, совместно с ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет» и МКУ «Красноярский информационно-методический центр».

Впервые за 4 года конкурс проводился в дистанционном формате. В конкурсном испытании приняли участие 158 учащихся 8-11 классов из 44 образовательных организаций города Красноярска.

Также впервые за все время организации и проведения конкурса в нем приняли участие учащиеся из муниципальных образований Красноярского края (г. Ачинск, ЗАТО г. Железногорск, Рыбинский район), Забайкальского края (г. Борзя), республик Бурятия (с. Тарбагатай) и Хакасия (г. Абакан).

Ребята, участвующие в конкурсе, получили возможность использовать дополнительные баллы к своим результатам ЕГЭ для поступления в 2020 году в ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет». Согласно положению о проведении конкурса, 30 участников, чьи конкурсные работы набрали максимальное количество баллов за минимальное количество времени, занимают призовые места.

Всего членами жюри было определено 5 первых мест – 5 дополнительных баллов к результатам ЕГЭ, 10 вторых мест – 3 дополнительных балла и 15 третьих мест – 2 балла. Участникам, занявшим призовые места, вручены дипломы соответствующих степеней, а остальным участникам конкурса – сертификаты.

Лекторий - это не только уникальная возможность получить знания от одних из лучших педагогов ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет», но и возможность частично погрузиться в атмосферу студенчества, получить положительные эмоции и завести новые знакомства.

С результатами конкурса 2019-2020 учебного года вы можете ознакомиться ниже во вложении, а также скачать дипломы и сертификаты участника (в документах ниже) или пройти по ссылкам:

https://yadi.sk/d/X5PNQz1CPGFPDA
https://yadi.sk/d/qSIRVXKFDE2nig