Консультации по проектированию программы развития

Консультации для команд ДОО и ОО, разрабатывающих программу развития на 2021-2024 г. и на 2022-2025 г.

13 и 14 октября состоялись консультации по теме «Проектируем программу развития».
13 октября семинар был организован для директоров и заместителей директора ОО. 

Результаты второго этапа конкурса "Молодой воспитатель г. Красноярска"

Завершился второй этап профессионального конкурса "Молодой воспитатель г. Красноярска".
Конкурсными испытаниями этого этапа были "Педагогическая изюминка" и "Мой дебют".

12 октября на площадке МЦ "Свое дело" конкурсанты представляли свои проектные идеи. Не смотря на волнение, педагоги продемонстрировали интересные педагогические идеи, легко отвечали на вопросы жюри. 

Заседание ГМО учителей ОБЖ 13 октября

13 октября состоялось заседание городского методического объединения учителей ОБЖ по теме «Планирование деятельности профессионального сообщества учителей ОБЖ ОО г. Красноярска на 2021-2022 учебный год».

Руководители методических объединений обсудили приоритетные направления развития муниципальной системы образования г. Красноярска, потребности учителей ОБЖ в методической и содержательной помощи по преподаванию предмета ОБЖ в ОО города, планирование деятельности
профессионального сообщества учителей...

Семинары «Сопровождение педагогов образовательной организации при составлении и оформлении индивидуального образовательного маршрута (ИОМ)»

с 12 по 14 октября прошла серия семинаров «Сопровождение педагогов образовательной организации при составлении и оформлении индивидуального образовательного маршрута (ИОМ)» .

Семинары были организованы для заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, которые курируют вопросы методического сопровождения профессионального развития педагогов в образовательном учреждении.

Совет молодых педагогов города начал свою работу

12 октября состоялось первое заседание Совета молодых педагогов.

Представители молодежных педагогических коллективов из 13 образовательных учреждений города объединились на добровольных началах.

Участники Совета актуализировали проблемы молодых специалистов в школах города: большая загруженность, психологическая неустойчивость, многозадачность, эмоциональное угасание. Обсудили идеи по организации пространства неформального общения молодых педагогов.