Открытый городской научно-образовательный лекторий

8 9607552659 Майер Мария Викторовна

mayer.m@kimc.ms

@Edu_krsk

Что большинство подростков думает о науке в школьные годы? Это скучно, сложно и финансово бесперспективно. К тому же, до сих пор распространено мнение, что реализовать себя в научной среде непросто, а мир ученых – это закрытое сообщество, куда сложно попасть.

Наука – это сложно?

На самом деле, нет. Учиться сложно, если нет интереса и понимания. Но любое занятие, приближенное к реальной жизни, перестает быть абстрактным, а значит – страшным.

Школьные годы – самый подходящий период в жизни человека, чтобы познакомиться с различными науками, почувствовать азарт эксперимента и понять, что знание физики, химии и даже алгебры мы применяем в нашей жизни ежедневно.

 Наука – это скучно?

«Скучно», как и «сложно», напрямую связано с методами преподнесения информации.

Science for teens – это масса новой полезной информации, интерактив, крутые розыгрыши, новые знакомства и увлечения. Мы верим, что в наше время есть молодежь, увлеченная наукой!

 Наука – это бесперспективно?

Мы живем в эпоху очередной промышленной революции. Все, что еще десять-двадцать лет назад мы видели только в фантастических фильмах или о чем читали в книгах, постепенно появляется в различных сферах реальной жизни.

Ежегодно формируются новые области и направления научных исследований – нутригенетика, бионика, нанонаука (кстати говоря, уже существует даже нанопсихология), список пополняется постоянно. А значит, и спрос на новых специалистов будет только расти. 

Источник: https://mel.fm/

5 тенденций развития современного мира

1. Глобализация и кооперация

Размываются материальные и виртуальные границы, мир становится все более единым.

Сейчас (и особенно - в будущем) сложный продукт создается силами людей из разных стран, с разным культурным кодом.

 Важно учиться работать в командах, состоящих из непохожих на нас людей.

2. Гиперконкуренция

Вместе с усилением кооперации, усиливается и конкуренция. Специалисты будущего конкурируют на мировом уровне.

 Важно быть уникальный, оставаясь самим собой. 

3. Ускорение смены технологий

Если раньше между изобретением и распространением технологии проходили десятки лет, сейчас счет идет на годы. Частая смена технологий открывает новые возможности, но вместе с этим вызывает быстрое устаревание знаний.

Важно постоянно обновлять знания, а значит - учиться, переучиваться и разучиваться.

4. Автоматизация и цифровизация

Рутинные задачи легко поддаются автоматизации, а удешевление технологий делает производство экономически выгодным. Из-за автоматизации и цифровизации профессии обновляются: исчезают старые и появляются новые.

 Важно следить за профессиональными тенденциями.

5. Размытие дисциплинарных и отраслевых границ

Из-за роста сложности мира все труднее делить людей на четкие категории и профессии. «Гуманитариям» будущего необходимы знания ИТ и системное мышление, а «технарям» - эмоциональный интеллект и умение эффективно коммуницировать.

 Важно быть гибким.

Источник: https://atlas100.ru/

Заключительные лекции Открытого городского научно-образовательного лектория «Science for teens»

Лекторий / 02 апреля 2021

В рамках Открытого городского научно-образовательного лектория «Science for teens» (Наука для подростков) Сибирского государственного университета науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева для обучающихся 8-11 классов в апреле 2021 года состоятся заключительные лекции проекта.

07.04.2021 г. в 15:00 «Вырасти сибирское яблоко (Видеоэкскурсия)» 
Спикер: Романова Алевтина Борисовна, кандидат сельскохозяйственных наук, доцент кафедры селекции и озеленения). Аннотация: В рамках видеоэкскурсии познакомимся с сибирской коллекцией плодовых деревьев ботанического сада имени Вс.М. Крутовского. Сад является уникальным памятником природы. Деревья в возрасте от 46 до 95 лет и в настоящее время дают хорошие урожаи.
Ссылка на подключение к видеотрансляции: https://youtu.be/U8kVH9H-bzE

14.04.2021 г. в 15:00 «Сказки народов Великобритании, Германии и России. Почему мы их любим и перечитываем?»
Спикер: Груба Наталья Александровна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры лингвистики, теории и практики перевода).
Аннотация: Поговорим о том, что важного содержится в сказках, почему их читают и дети, и взрослые. Способна ли сказка повлиять на нашу жизнь? Почему одни сказочные сюжеты становятся любимыми, а другие нет. Что есть общего в сказках народов Великобритании, Германии и России, почему мы слагаем сказки на похожие сюжеты.
Ссылка на подключение к видеотрансляции: https://youtu.be/vFxNRLIAJxU

21.04.2021 г. в 15:00 «Арт-терапевтические технологии и нарративные (письменные) практики, используемые в образовательном процессе с целью повышения его эффективности»
Спикер: Томилова Светлана Александровна, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии и педагогики).
Аннотация: Поговорим об определении и содержании современных арт-терапевтических технологий и нарративных техник. Рассмотрим основные направления и виды. Познакомимся с техниками исследования эмоциональных состояний. Узнаем, как можно интегрировать арт-терапию, письменные практики с другими направлениями. Лекция пройдет с элементами мастер-класса.
Ссылка на подключение к видеотрансляции: https://youtu.be/jfDMNMRV33o

Для участников обязательна регистрация по ссылке: https://kimc.ms/detyam/lektoriy/sibgu/

На электронный адрес, указанный при регистрации, будет отправлено письмо от организаторов со ссылкой на подключение.
Видеотрансляции ранее проведенных размещены на сайте: https://kimc.ms/detyam/lektoriy/

Обращаем ваше внимание, что в мае 2021 года по результатам Открытого научно-образовательного лектория будет проведена итоговая работа, по результатам которой участники смогут получить призы от Сибирского государственного университета науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева.

Все новости