Главная

Одарённые дети

Приказ  от 9 ноября 2018 г. N 197 "Об утверждении перечня олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской) инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2018/2019 учебный год".

Приказ ГУО администрации г. Красноярска от 29.12.2017 г. № 632/п "Об утверждении плана городских интеллектуальных мероприятий для школьников на 2018 год"

Приказ ГУО администрации г. Красноярска от 05.02.2020 г. № 65/п "Об утверждении плана интеллектуальных соревнований для школьников на 2020 год"

Пригласительный школьный этап Всероссийской олимпиады школьников.

Пригласительный школьный этап Всероссийской олимпиады стартует на онлайн-платформе «Сириуса». Соревнования для всех желающих по математике, информатике, физике, химии, биологии и астрономии пройдут до 29 мая. К участию приглашаются школьники из 4-10 классов, по математике задания подготовлены и для 3 класса.

С 20 по 22 апреля пройдет тур по биологии. Задания будут доступны с 15:00 по московскому времени.

Учащимся необходимо подать заявку на сайте «Сириуса» по одному или нескольким предметам, а в день проведения перейти по ссылке из личного кабинета. На решение задач отводится от 1 до 4 часов в зависимости от класса и предмета. Регистрация открыта.


Задания подготовили эксперты «Сириуса» и Центра педагогического мастерства.

Открытые уроки в рамках подготовки к конкурсу

ГМО учителей иностранных языков / 17 декабря 2017

В рамках подготовки к конкурсу «Учитель года» учителями Ленинского района были проведены открытые уроки иностранного языка: 9 декабря  - урок немецкого языка на базе английского в 5 классе «Большая переменка» провела Спирина Светлана Юрьевна (МАОУ Лицей №12); 11 декабря - урок английского языка в 5 классе «Мой питомец» Шепелиной Татьяной Алексеевной (МАОУ Лицей №12). Подробнее

Урок Спириной С.Ю «Большая переменка»
Для введения немецких слов учитель использует как палочку-выручалочку известные лексические единицы английского языка. Следуя  методическому правилу «от известного  к неизвестному»,  учащиеся распознавали слова в лексических цепочках, составляли лексические пазлы, инсценировали и отгадывали семантику слов. Присутствующие на уроке коллеги убедились, что метод семантизации без комментариев работает на начальной ступени обучения.  За короткий период учащиеся усвоили лексику по темам: числительные, цвета, животные.


Урок Шепелиной Т.А. «Мой питомец»

Для успешной реализации цели урока учитель использует дифференцированный подход: учитывает особенности учащихся, делит их на группы, варьирует задания. Например, для формирования грамматических навыков учащимся  при изучении Present Continuous предложены задания трех степеней сложности в зависимости от уровня овладения ими данной структурой. Присутствующие коллеги отметили тот факт, что принцип дифференцированного подхода соблюдён и при определении домашнего задания: во внимание приняты индивидуальные запросы учащегося и его возможности. Учитель предложил различные варианты и дозирование заданий.