Главная

Одарённые дети

Приказ  от 9 ноября 2018 г. N 197 "Об утверждении перечня олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской) инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2018/2019 учебный год".

Приказ ГУО администрации г. Красноярска от 29.12.2017 г. № 632/п "Об утверждении плана городских интеллектуальных мероприятий для школьников на 2018 год"

Приказ ГУО администрации г. Красноярска от 05.02.2020 г. № 65/п "Об утверждении плана интеллектуальных соревнований для школьников на 2020 год"

Пригласительный школьный этап Всероссийской олимпиады школьников.

Пригласительный школьный этап Всероссийской олимпиады стартует на онлайн-платформе «Сириуса». Соревнования для всех желающих по математике, информатике, физике, химии, биологии и астрономии пройдут до 29 мая. К участию приглашаются школьники из 4-10 классов, по математике задания подготовлены и для 3 класса.

С 20 по 22 апреля пройдет тур по биологии. Задания будут доступны с 15:00 по московскому времени.

Учащимся необходимо подать заявку на сайте «Сириуса» по одному или нескольким предметам, а в день проведения перейти по ссылке из личного кабинета. На решение задач отводится от 1 до 4 часов в зависимости от класса и предмета. Регистрация открыта.


Задания подготовили эксперты «Сириуса» и Центра педагогического мастерства.

Современные образовательные технологии

ГМО художественно-эстетического цикла / 20 ноября 2019

Под таким названием 20 ноября прошла творческая встреча педагогов изобразительного искусства Свердловского района. Программа семинара-практикума включала в себя методический семинар и творческий мастер- класс.

Руководитель РМО Скобелева Т.А. представила коллегам семинар- практикум «Функциональная грамотность учителя – основа развития функциональной грамотности учащихся», на котором обсудили готовность учителя к формированию функциональной грамотности учащихся, определили задачи и факторы успешности педагогической деятельности в данном направлении, рассмотрели таксономию учебных целей Бенджамина Блума и на практике разработали разноуровневые задания к учебному занятию по данной классификации.

Учитель ИЗО лицея №9 Меркель Н.И. презентовала коллегам мастер- класс «Травник Сибири» в стиле «зентангл», на котором коллеги с удовольствием поработали в этом модном современном стиле, создав своими руками страницы в сборник. Данную технику рисования коллеги взяли себе на заметку для применения в своей практике.

Спасибо коллегам за дружелюбную творческую встречу!