информационно-
методический центр
муниципальное казённое учреждение
Одарённые дети
Приказ от 9 ноября 2018 г. N 197 "Об утверждении перечня олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской) инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2018/2019 учебный год".
Приказ ГУО администрации г. Красноярска от 29.12.2017 г. № 632/п "Об утверждении плана городских интеллектуальных мероприятий для школьников на 2018 год"
Приказ ГУО администрации г. Красноярска от 05.02.2020 г. № 65/п "Об утверждении плана интеллектуальных соревнований для школьников на 2020 год"
Пригласительный школьный этап Всероссийской олимпиады школьников.
Пригласительный школьный этап Всероссийской олимпиады стартует на онлайн-платформе «Сириуса». Соревнования для всех желающих по математике, информатике, физике, химии, биологии и астрономии пройдут до 29 мая. К участию приглашаются школьники из 4-10 классов, по математике задания подготовлены и для 3 класса.
С 20 по 22 апреля пройдет тур по биологии. Задания будут доступны с 15:00 по московскому времени.
Учащимся необходимо подать заявку на сайте «Сириуса» по одному или нескольким предметам, а в день проведения перейти по ссылке из личного кабинета. На решение задач отводится от 1 до 4 часов в зависимости от класса и предмета. Регистрация открыта.
Задания подготовили эксперты «Сириуса» и Центра педагогического мастерства.
«Читательская грамотность. Техники и способы»
26 ноября 2020 года в муниципальном этапе VI Красноярского Педагогического марафона учитель МАОУ Лицей № 1 Королева Юлия Сергеевна представила опыт работы по формированию читательской грамотности в начальной школе «Читательская грамотность. Техники и способы».
Эпиграфом выступления стало изречение Д. Дидро: «Люди перестают мыслить, когда перестают читать». Первым шагом на пути к развитию читательской компетентности, безусловно, должна стать начальная школа. Нужно отметить, что развитие читательской грамотности происходит на всех уроках и во внеурочное время, когда ребенок встречается с книгой или с любым источником информации. На уроках можно применять упражнения, совершенствующие навык скорочтения (по И.Т. Федоренко), таблицы Шульте.
Также для развития интереса можно использовать написание писем и записок, чтение по ролям, чтение с продолжением, составление хода событий по картинкам, решение проектных задач. Участники вебинара смогли увидеть применение на уроке игры «Радуга».
Презентация представлена на сайте МКУ КИМЦ в разделе «Функциональная грамотность» - «Событие» - «Семинары».
