Главная

Одарённые дети

Приказ  от 9 ноября 2018 г. N 197 "Об утверждении перечня олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской) инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2018/2019 учебный год".

Приказ ГУО администрации г. Красноярска от 29.12.2017 г. № 632/п "Об утверждении плана городских интеллектуальных мероприятий для школьников на 2018 год"

Приказ ГУО администрации г. Красноярска от 05.02.2020 г. № 65/п "Об утверждении плана интеллектуальных соревнований для школьников на 2020 год"

Пригласительный школьный этап Всероссийской олимпиады школьников.

Пригласительный школьный этап Всероссийской олимпиады стартует на онлайн-платформе «Сириуса». Соревнования для всех желающих по математике, информатике, физике, химии, биологии и астрономии пройдут до 29 мая. К участию приглашаются школьники из 4-10 классов, по математике задания подготовлены и для 3 класса.

С 20 по 22 апреля пройдет тур по биологии. Задания будут доступны с 15:00 по московскому времени.

Учащимся необходимо подать заявку на сайте «Сириуса» по одному или нескольким предметам, а в день проведения перейти по ссылке из личного кабинета. На решение задач отводится от 1 до 4 часов в зависимости от класса и предмета. Регистрация открыта.


Задания подготовили эксперты «Сириуса» и Центра педагогического мастерства.

Как научить учиться творчески

Функциональная грамотность / 27 ноября 2020

Наличие огромного багажа знаний - не гарантия успеха в жизни. Жизнь не построена на алгоритмах и «правильных» ответах, человеку постоянно приходится сталкиваться с ситуациями, в которых нужно действовать быстро, независимо и нестандартно.

Учитель МАОУ Лицей № 11 Гагарина Елизавета Анатольевна продемонстрировала участникам вебинара «К.Н.У.Т. - как научить учиться творчески» как разные педагогические приемы помогают сделать урок интересным и развивающим.

Были представлены приемы, которые работают на развитие различных компетенций у учащихся. В своей практике Елизавета Анатольевна использует методику улучшения памяти Роджера Сайпа, приемы: «Модель Фрейера», «Подзорная труба», интеллект-карты для написания сочинений и запоминания определений.  

За годы работы у Елизаветы Анатольевны появились свои педагогические находки, которыми она щедро делилась с коллегами: приемы «Шерлок», «Ящики памяти», «Вопрос в мешке», «Информационное поле».

Креативность должна содержать абсолютно новый и, главное, эффективный подход к решению задачи. Главный плюс таких приемов состоит в том, что они устраняют препятствия, мешающие развитию креативного мышления, главное из которых – страх творчества.