Одарённые дети

Приказ  от 9 ноября 2018 г. N 197 "Об утверждении перечня олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской) инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2018/2019 учебный год".

Приказ ГУО администрации г. Красноярска от 29.12.2017 г. № 632/п "Об утверждении плана городских интеллектуальных мероприятий для школьников на 2018 год"

Приказ ГУО администрации г. Красноярска от 05.02.2020 г. № 65/п "Об утверждении плана интеллектуальных соревнований для школьников на 2020 год"

Пригласительный школьный этап Всероссийской олимпиады школьников.

Пригласительный школьный этап Всероссийской олимпиады стартует на онлайн-платформе «Сириуса». Соревнования для всех желающих по математике, информатике, физике, химии, биологии и астрономии пройдут до 29 мая. К участию приглашаются школьники из 4-10 классов, по математике задания подготовлены и для 3 класса.

С 20 по 22 апреля пройдет тур по биологии. Задания будут доступны с 15:00 по московскому времени.

Учащимся необходимо подать заявку на сайте «Сириуса» по одному или нескольким предметам, а в день проведения перейти по ссылке из личного кабинета. На решение задач отводится от 1 до 4 часов в зависимости от класса и предмета. Регистрация открыта.


Задания подготовили эксперты «Сириуса» и Центра педагогического мастерства.

Формирование читательской грамотности на уроках русского языка

30 ноября 2020 года прошёл семинар на тему «Формирование читательской грамотности на уроках русского языка. Из опыта работы.». Свой опыт представила Алексеева Инна Валерьевна, учитель русского языка и литературы МБОУ Лицей №2 г. Красноярска.

Инна Валерьевна представила работу с различными форматами текстов. Слушателям были продемонстрированы разнообразные виды заданий, в которых сами тексты и вопросы к ним максимально близки современным школьникам. В представленной работе используются тексты для различных жизненных ситуаций, чтобы ребята могли не только свободно воспринимать письменный текст, но и самостоятельно его преобразовывать.

Слушатели задавали интересующие их вопросы. Участники семинара благодарили Инну Валерьевну за представленный опыт.

Запись выступления и презентация представлены на сайте МКУ КИМЦ в разделе «Функциональная грамотность» - «Компас» - «Событие» - «Семинары»