с 26 по 28 апреля состоялась поездка представителей МКУ «Красноярский информационно-методический центр» и руководителей красноярских школ в Иркутск. В рамках проекта «Взаимообучение городов» специалисты обменивалась успешными образовательными практиками.

Иркутские коллеги организовали трехдневную программу, в рамках которой запланировали посещение 8 знаковых точек: школы №19, №23, №64, №72, лицей ИГУ, образовательный комплекс «Точка будущего», Дворец творчества и Дворец спорта «Юность».

Каждая школа самобытна и уникальна, демонстрирует высокий уровень образования.

Школа №19 поразила красноярцев самым большим и современным школьным планетарием в России. Здесь проводят лекции и уроки для групп до 90 человек по астрономии, астрофизики, физики, окружающему миру, ОБЖ, географии и химии. Коллектив планетария ведет обширную лекционную работу за пределами школы и в онлайн-режиме.

Школа №23 встретила гостей хлебом-солью. Учащиеся, под руководством педагогов, испекли каравай. Ведь особенность данной школы − это сохранение и возрождение традиций русской культуры. Образовательная система учреждения строится на приобщении к культурным ценностям на протяжении всего школьного процесса.

Школа №64 создала комфортную информационно-образовательную и инклюзивную среду. Везде установлены пандусы и специализированные таблички для слабовидящих учащихся. Особенность образовательной системы – возможность составления индивидуально-образовательного маршрута для выпускников, что способствует самоопределению в будущей профессии.

Здание школы №72, которой в этом году исполнится уже 162 года, является архитектурным памятником города. Администрации учреждения удалось не только сохранить старинный интерьер 19-го века, но и создать теплую атмосферу. Наша делегация восхищалась внутренним убранством здания и по достоинству оценила реализуемые практики.

Лицей ИГУ продемонстрировал свой основной акцент − естественно-математическое образование в сочетании с технологией учебно-исследовательского проектирования и цифровизацией обучающего процесса. Все информационные ресурсы лицея собраны в единую систему, которая доступна ученикам и педагогам. Также участники отметили инженерно-техническое направление работы учреждения – робототехника, виртуальная реальность, лего-конструирование.

Образовательный комплекс «Точка будущего» открылся только в прошлом году. Современные проектные решения от датских и российских архитекторов не только упрощают, но и обогащают образовательный процесс. Каждый выпускник готовят к защите личный жизненный проект, который создается в результате анализа своего потенциала, ценностей, целей и способов их достижения с учетом социально-экономического контекста.

Дворец спорта «Юность» продемонстрировал нашей делегации современное техническое оснащение. Красноярцы стали свидетелями тренировочного процесса в зале акробатики комплекса. В такой обстановке дети с удовольствием занимаются, а тренеры нацелены на достижение высоких результатов.

Креативные и открытые педагоги приветствовали красноярцев в Доме творчества. Сотрудники рассказывали и демонстрировали свои методики ведения дополнительных занятий. Нашу делегацию тепло приняли не только специалисты учреждения, но и хор мальчиков, который занимается тут же.

Делегация отметила, что в образовании Иркутска четко виден системный подход, основанный на общих целях и планируемых результатах. Участники поездки взяли на заметку некоторые идеи успешного опыта.

Наша команда успела познакомиться не только с образовательными учреждениями, но и с историей и природными особенностями региона. Красноярцы побывали в архитектурно-этнографическом музее «Тальцы», Байкальском музее ИНЦ СО РАН, доме-музее «Волконских» и музее истории города Иркутска им. А.М. Сибирякова.

Участники отметили профессионализм принимающей стороны, высокий уровень образования города и, конечно же, гостеприимство! Теперь ждем делегацию Иркутска с ответным визитом.

Следующим городом в рамках проекта «Взаимообучение городов» выступит Томск. Команда из Красноярска отправится туда уже 10 мая.