24 марта молодые педагоги нашего города в рамках мероприятия «Городской Антифорум #Яучитель24» собрались за круглым столом, чтобы обсудить актуальную тему современного образования - «Воспитание в медиасреде»

Медиасреда окружает нас ежедневно и ее нельзя игнорировать. Среди школьников и взрослых уже сформирована медиакультура и она оказывает большое влияние на поведение детей в социуме.

Участники антифорума в прямом эфире слушали выступления экспертов.

Первой на связь в онлайн формате вышла Емельянова Ирина Евгеньевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии Московского регионального социально-экономического института, методист информационно-методического центра издательства «Русское слово». Она обозначила вопросы, связанные с актуальностью цифровой компетентности подрастающего поколения в условиях цифровизации нашего общества. Учитывая возрастные особенности подростков, где ведущей деятельностью является общение, особое внимание в беседе со слушателями будет уделено общению и коммуникационным рискам в виртуальной среде.

А также познакомила участников с особенностями содержания и методического аппарата учебников в УМК (авторов Г.У. Солдатовой и С.В. Чигарьковой) «Кибербезопасность» (5-9 классы).

Смыслов Дмитрий Анатольевич кандидат психологических наук, доцент. Профессор кафедры психологии МРСЭИ. Действительный член Международной педагогической академии, Член корреспондент  Академии имиджелогии, почётный действительный член Международной профессиональной ассоциации психологов. Член Экспертного Совета Академии социальных технологий подчеркнул, что настоящее время особенно актуально учитывать специфику социализация новых поколений посредством медиа среды.

С одной стороны, среда даёт максимум преимуществ, с другой стороны  - опасность. Поэтому важно научить подростков  профилактике вовлечения в деструктивные группы.

Видеопространство включает в себя несколько слоёв или уровней, каждый из которых может помочь самореализации и социализации, учитывая специфику направления воспитательной работы.

Далее участники мероприятия разделились на группы и высказывали разные точки зрения с позиций родителей, педагогов и детей.

В ходе дискуссий были озвучены главные направления работы по воспитанию школьников в условиях цифровизации общества:

- создание среды взаимодействия родителя и ребенка;

- формирование имиджа педагога в социальных сетях;

- привлечение обучающихся к полезным ресурсам в медиасреде;  

- вовлечение педагогов в создание современного формата воспитательной и учебной работы;

- создание доверительного контроля и его границ;

- формирование перечня ценностей, которые педагог может транслировать через социальные сети.

Задач у педагогов много: встроить в образование правильные ориентиры и ценности, учитывая возрастные особенности школьников, уделяя особое внимание общению и коммуникационным рискам в виртуальной среде.

Свои презентационные площадки на тему общения в медиасреде в режиме конференции продемонстрировали: МАОУ СШ № 34, МАОУ СШ № 144, МБОУ Лицей № 10, МАОУ СШ № 157

Организаторы мероприятия благодарят за предоставление площадки и техническое сопровождение МАОУ СШ №150 имени Героя Советского Союза В.С. Молокова