информационно-
методический центр
муниципальное казённое учреждение
Одарённые дети
Приказ от 9 ноября 2018 г. N 197 "Об утверждении перечня олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской) инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2018/2019 учебный год".
Приказ ГУО администрации г. Красноярска от 29.12.2017 г. № 632/п "Об утверждении плана городских интеллектуальных мероприятий для школьников на 2018 год"
Приказ ГУО администрации г. Красноярска от 05.02.2020 г. № 65/п "Об утверждении плана интеллектуальных соревнований для школьников на 2020 год"
Пригласительный школьный этап Всероссийской олимпиады школьников.
Пригласительный школьный этап Всероссийской олимпиады стартует на онлайн-платформе «Сириуса». Соревнования для всех желающих по математике, информатике, физике, химии, биологии и астрономии пройдут до 29 мая. К участию приглашаются школьники из 4-10 классов, по математике задания подготовлены и для 3 класса.
С 20 по 22 апреля пройдет тур по биологии. Задания будут доступны с 15:00 по московскому времени.
Учащимся необходимо подать заявку на сайте «Сириуса» по одному или нескольким предметам, а в день проведения перейти по ссылке из личного кабинета. На решение задач отводится от 1 до 4 часов в зависимости от класса и предмета. Регистрация открыта.
Задания подготовили эксперты «Сириуса» и Центра педагогического мастерства.
Семинар «Адаптации учебного материала для обучающихся с РАС на уроках физической культуры».
17 февраля в МАОУ «Средняя школа № 65 имени воина-интернационалиста Городного О.М.», для учителей физической культуры и специалистов психолого-педагогического сопровождения состоялся семинар по теме: «Адаптации учебного материала для обучающихся с РАС на уроках физической культуры».
Ещё древнегреческий философ Аристотель сказал: «Движение-это жизнь, а жизнь – это движение!» Физические упражнения играют важную роль в развитии любого ребенка.
В особенности для детей с расстройством аутистического спектра, которые испытывают проблемы с коммуникацией, формированием социальных навыков и поведением. Дети находятся под постоянным контролем, на улице за руку с мамой, в школе с учителем. Физическая активность данной категории ограничена. Возникает гиподинамия, плоскостопие, нарушение координации, осанки и многое другое. Таким детям просто необходима адаптивная физическая культура. Поскольку она оказывает значительное влияние на развитие личностных качеств ребенка и его познавательной деятельности. Движения детей обычно могут быть вялыми или, наоборот, напряженно скованными или механическими. Простые физические упражнения детям с расстройством аутистического спектра даются нелегко. Им тяжело почувствовать своё тело. У них слабый вестибулярный аппарат. Им нужны упражнения для укрепления всех мышц. И для них нужны особые задания.
Адаптивная физкультура для таких ребят - это особый мир отношений и переживаний, который увлекает, сосредотачивает психическую деятельность, создаёт разрядку, смену эмоций и настроения.
Материалы семинара прикреплены ниже
