Учитель года 2020: Конкурс идёт

Итак, на старт?

22 мая 2019 года. В актовом зале школы №145 царит волнение. Ведущие проверяют работу микрофонов,  проходят последние репетиции. Что это за действо?   Какое мероприятие здесь проходит? А со сцены несется: «Мы – участники конкурса «Учитель года 2019!», «Мы – лауреаты и победители», «Мы – команда!»

И начинается обратный отсчет: пять… четыре… три… два… один… Старт!

… Итак, в нашей школе сегодня прошёл квест «По ту сторону конкурса». Данное мероприятие направлено на то, чтобы показать учителям, которые хотят принять участие в конкурсах «Учитель года» и «Педагогический дебют» в 2020 году, что собой представляет этот конкурс  и что требуется от конкурсантов, иначе говоря, «закулисье» конкурса «Учитель года».

Мероприятие началось с выступления победителей и лауреатов конкурса «Учитель года 2019». Педагоги сняли потрясающий профессиональный клип под собственное исполнение песни. Всех участников квеста поделили на команды.  Каждому после регистрации выдали карточку с определенным названием месяца. 

  
Первая локация - мастер-класс, куда и отправились я и команда «январь». Назывался этот мастер-класс  «Эмоции мои-эмоции враги». А его  ведущим был Тимофеев Евгений Владимирович,  учитель английского языка, участник и лауреат конкурса «Учитель года 2019». Всем  участникам  было предложено прослушать спокойную, нежную музыку и записать то, что они почувствовали в этот момент: какая цветовая гамма представилась им, какие телесные ощущения они испытали. Затем следовали различные обсуждения на тему эмоций и эмоционального состояния человека   (ведь это очень  важно  для учителя).

«Мне все происходящее интересно,  но уж очень  мало времени! Сама я психолог, мне  было  бы полезно  погрузиться в это. А в целом - здорово!» - поделилась со мною  мыслями Пирожкова Наталья Андреевна, учитель школы №156 (Солнечный).

Далее следовала вторая локация под названием «Снимается кино». И опять  представляли ее  лауреаты конкурса «Учитель года 2019» Латкова Ирина Борисовна и Берсенева Ольга Александровна. Учителя, участвовавшие в конкурсе, давали советы по поводу одного из испытаний этого конкурса – видеоролика. Конкурсантам  нужно записать видео, в котором они должны дать  развёрнутый  ответ на актуальный  и часто спорный вопрос.

Будущие конкурсанты слушали с большим вниманием. Составляли компакты и различные заметки. Примером стал ролик победителя «Учитель года 2019» Никиты Сергеевича Данилюка.

А еще  участникам квеста было дано три вопроса, на которые они должны были ответить таким же образом, на камеру, а это всегда ох как трудно!

Всем так понравилась эта локация, что никто  и не  заметил, как  все задержались на пять минут!

Заключительной моей площадкой стала локация «Педагогический Кейс», возглавила которую    Дулисова Татьяна Владиленовна. В данной локации участникам нужно было найти пути решения нестандартной ситуации с учеником  якобы их класса. Между учителями группы завязалась дискуссия, но  ведь именно в споре  рождается истина! Актуальный вопрос для учителей и родителей -  это вопрос воспитания и «изгоев» в классах, что и было темой обсуждения. Учителя  пришли к общему логическому заключению и заполнили маршрутные листы.

Квест завершился  возвращением в актовый зал школы.

Мероприятие было интересным и,  несомненно,  полезным для учителей, желающих принять участие в конкурсах «Учитель года-2020» и «Педагогический дебют». Спасибо  организаторам, победителям и лауреатам конкурса «Учитель года 2019»! Спасибо всем учителям за участие! Будем ждать итогов конкурса «Учитель года – 2020»!

Итак, на старт?

Софья Рындина,
корреспондент газеты "Жираф" МАОУ СШ №145