Приложение 1 к протоколу заседания организационного комитета профессионального конкурса «Воспитатель года города Красноярска» № 1 от 30.12.2019 г. (состав участников конкурса)
Выписка №2 "Состав участников ВТОРОГО этапа конкурса"
Итоги первого заочного этапа профессионального конкурса "Воспитатель года города Красноярска"
Выписка из протокола. 10 лауреатов конкурса "Воспитатель года города Красноярска" 2021 год
БУКЛЕТ Профессионального конкурса "Воспитатель года города Красноярска 2021"
Первое конкурсное испытание третьего финального тура городского этапа профессионального конкурса «Воспитатель года города Красноярска» - это мастер-класс. Участниками этого конкурсного испытания стали 10 лауреатов конкурса:
Формат задания: демонстрация участниками эффективных, в том числе авторских, педагогических приемов, способов работы в контексте представляемого на конкурсе педагогического опыта.
В этом году мастер-класс проводился на базе МБДОУ № 333. По традиции, раним утром коллектив детского сада радушно встречал конкурсантов, членов жюри и гостей конкурсного испытания. Также организаторами конкурса была организована видеотрансляция конкурсного испытания в фойе детского сада, где гости могли наблюдать за выступлениями участников. После процедуры «жеребьевки» был определен порядок выступлений участников. Началось конкурсное испытание «Мастер-класс» в 9 часов 30 минут.
В соответствии с жеребьевкой первый номер выпал воспитателю МБДОУ № 186 Федореевой Елене Владимировне, которая провела мастер-класс на тему «Способы организации детских исследований». Участникам мастер-класса, которыми стали молодые педагоги детских садов № 140, 43, 333, предстояло найти ответ на детский вопрос: «Откуда берутся солнечные зайчики?». С заданием успешно справились. Для фиксации результата участники мастер-класса решили снять фильм «Как мы ловили солнечных зайчиков».
Захарова Катарина Викторовна, воспитатель МБДОУ № 182, в рамках своего мастер-класса «Взаимодействие как способ выявления образовательных потребностей участников образовательных отношений» провела «детский совет» «по- взрослому», на котором сконцентрировалась на вопросах планирования деятельности, исходя из потребностей и их значимости для участников.
Корыстина Ольга Арсентьевна, музыкальный руководитель МБДОУ № 309, в рамках мастер-класса «Приемы по формированию у старших дошкольников вокально-хоровых навыков» рассказала гостям и участникам музыкальную сказку «Как медведь учился петь», и в ходе рассказывания поделилась секретами формирования правильного певческого дыхания и способами развития музыкального слуха у дошкольников.
Жалнина Оксана Юрьевна, педагог- психолог МБДОУ № 283, представила мастер-класс на тему «Рефлексивный круг как форма организации взаимодействия педагога с детьми» в рамках авторского проекта «Путь к себе», направленного на создание психолого-педагогических условий, способствующих развитию у ребенка навыков эффективной коммуникации.
В спортивном зале Щепина Елена Леонидовна, инструктор по физической культуре МБДОУ № 264, продемонстрировала мастер-класс «Подвижные игры и музыкально- ритмические упражнения с фитболом». Участники предложили свой вариант игры «Цапля и лягушки» с применением фитбола.
Омилянчук Татьяна Петровна, воспитатель МБДОУ № 50, пригласила коллег в свой «радужный круг», где им предстояло задумать и по очереди изобразить сказочных героев из природного материала. В итоге получились неожиданные герои, про которых участники придумали сказку. Применяя приемы работы с образовательным средством «Радужный круг», участники играли и в «ловушку», и в «путаницу», и вспоминали волшебные предметы, и достопримечательности города Красноярска.
Коткова Евгения Александровна, воспитатель МБДОУ № 91, показала возможности применения полифункциональных предметов в образовательной деятельности с дошкольниками. Оказывается, даже самые простые трубки ПВХ могут стать материалом для детского конструирования!
Трощенко Олеся Владимировна, воспитатель МБДОУ № 165, продемонстрировала приемы работы с полифункциональным дидактическим пособием «чудо-коврики с пуговицами», и показала, что такие коврики могут использовать в своей работе не только воспитатели, но и музыкальные руководители, инструкторы по физической культуре, учителя-логопеды.
Климова Татьяна Константиновна, воспитатель МБДОУ № 12, демонстрируя приемы использования дидактических игр для развития логико-математических способностей у детей старшего дошкольного возраста, предложила участникам с помощью пособия «развивайка» и «волшебных» палочек придумать игры для дошкольников младшего, среднего и старшего возраста.
Говядинкина Ирина Александровна, учитель-дефектолог МБДОУ № 218, представила мастер-класс «Пространственное моделирование в работе с детьми дошкольного возраста с нарушением зрения», которым необходимы яркие фактурные образные модели, объемные схемы, контурные модели. Для участников мастер-класса была создана ситуация, приближенная к реальной (очки с заклеенным стеклом), в ходе которой они должны были ознакомиться со способами изготовления пространственных моделей и их применением.
Конкурсантам предстоит пройти последнее конкурсное испытание «Круглый стол», которое состоится 21 марта. Желаем удачи!