Краевое государственное автономное учреждение «Красноярский краевой фонд поддержки научной и научно-технической деятельности» объявляет о проведении грантовых конкурсов на реализацию научно-технической идеи и проведение мероприятий по профессиональной ориентации молодежи.
21 января состоялся круглый стол «Кто такой учитель ресурсного класса?». Участники круглого стола обсуждали роль учителя ресурсного класса в реализации технологии «Ресурсный класс», в котором обучаются дети с расстройствами аутистического спектра.
Из 111 участников в следующий этап прошли 30 конкурсантов: 18 воспитателей, 3 музыкальных руководителя, 2 педагога-психолога,4 учителя-логопеда, 3 инструктора по физической культуре.
Ученые #Reshetnev_University разработали прототип робота для арктического путешествия. Размеры робота достаточно малы, и для его запуска требуются незначительные подготовительные работы. Погружной робот в форме квадрокоптера использует роторы на конечностях так же, как его воздушные собратья.
Во второй половине декабря 2020 г. прошел цикл ежемесячных семинаров для базовых площадок по внедрению новой системы внутриклассного оценивания (формирующее оценивание) по теме: «Урок в системе формирующего оценивания».
На заседании присутствовали руководители РМО, методисты КИМЦ. Педагоги обсудили подготовку и проведение II Городского фестиваля творческих проектов "Со-творение" в области мировой художественной культуры, истории, музыки, изобразительного искусства для школьников.
По инициативе Парка «Роев ручей», организационно-методической поддержке главного управления образования администрации г. Красноярска и финансовой поддержке Экологического фонда СФУ проводится литературный конкурс «Звезда Арктики – Умка».
В этом году открытие впервые пройдет в онлайн-формате. Участников и гостей мероприятия ждет увлекательная игра. Такой формат позволит участникам познакомиться ближе, показать свои творческие способности и умение работать в команде.
23 декабря 2020 года для базовых инновационных площадок по обновлению содержания предметной области «Технология» в дистанционном режиме проведен семинар-практикум «Кейс-технология как один из актуальных методов для формирования технологических компетенций школьников».
С 20 по 22 января 2021 года в г. Красноярске пройдёт научно-практическая конференция XXI Красноярские краевые Рождественские образовательные чтения «Александр Невский: Запад и Восток, историческая память народа».
По результатам Первого Красноярского педагогического Хакатона 11 образовательных организаций продолжили работу по реализации проектов для школьников в рамках деятельности муниципальных базовых площадок.
Министерство культуры Красноярского края, центр международных и региональных культурных связей и творческая группа АС приглашают вас познакомиться с материалами ежегодного Красноярского краевого Академического собрания.
12 -19 декабря 2020 г в МАОУ ДО ЦТО «Престиж» Свердловского района прошла олимпиада по английскому языку в начальной школе.
Вебинар в формате ZOOM конференции был посвящен преподаванию новых предметов «Родной язык и литературное чтение/ литература на родном языке».
Коллеги обменялись опытом мониторинга естественнонаучных знаний обучающихся, организации работы по разработке и созданию банка компетентостных заданий для проверочных процедур, в том числе формата PISA. Положительным в этом плане представляется опыт лицея № 2 и лицея № 7.
22 декабря в рамках закрытия городского Декадника психологии прошел Брейн-ринг среди представителей РМО педагогов-психологов «Психолог и родитель онлайн. Контакт? Есть контакт!».
В ходе семинара-совещания обсуждались вопросы разработки паспортов доступности и реализации плана адаптации зданий учреждений дополнительного образования. Нормативно-правовые акты, регламентирующие создание доступной среды в учреждении представлены в презентации.
На базе красноярской школы №6 прошел телемост с французскими учителями. Главная тема - «Россия и Франция в современных условиях». Участники диалога культур - учителя французского языка общеобразовательных учреждений, преподаватели КГПУ им. В.П. Астафьева, представители общественности и преподаватели поливалентного лицея «Пирен» г. Памье, Франция.
В ходе заседания участники обсуждали вопрос развития творческих способностей дошкольников в условиях инклюзивного образования на занятиях педагога-психолога. Педагог-психолог ДОУ № 29 Екатерина Ромуальдасовна Жимкус презентовала открытое занятие с детьми «Рисуем на стекле».