Марафон проектных идей 2022

17 мая состоялся финал конкурса проектных идей молодых педагогов города Красноярска «Марафон проектных идей 2022». Команды - финалисты представляли проектные идеи членам экспертного совета в городском информационном центре по атомной энергии.

В процессе освоения метода проектирования молодые педагоги прошли длительный путь в несколько этапов «От идеи к проекту»: 

Городской конкурс санитарных дружин «Санинструктор-2022»

13 мая прошел городской конкурс санитарных дружин «Санинструктор-2022», в котором приняли участие 14 команд из разных районов города.

Состав команды - 5 девушек 14-17 лет, которые соревновались в дисциплинах: 

Почётную караульную службу «Вахта памяти» Октябрьского района несли школьники

С 6 по 9 мая ученикам школ Октябрьского района выпала честь нести почётную караульную службу «Вахта памяти» Октябрьского района. 

Участие в подобных мероприятиях для школьников – гордость, престиж и ответственность. 

районный этап конкурс «Санинструктор – 2022»

29 апреля в Октябрьском районе прошел районный этап конкурс «Санинструктор – 2022», целью которого является приобщение обучающихся к активному и здоровому образу жизни, развитие патриотического воспитания, а также совершенствование теоретических знаний и закрепление практических навыков учащихся в оказании первой медицинской помощи в случае чрезвычайных ситуаций.

Расширяем горизонты и выходим учиться за пределы школы!

Приглашаем принять участие в открытом городском конкурсе «Урок в городе».

Снимите видеоролик на тему «Образовательный потенциал города Красноярска» и продемонстрируйте СВОЙ урок в городе. Расскажите коллегам, как вы используете городское пространство по максимуму в образователях целях.

Всероссийский форум молодых педагогов «Педагог: Профессия. Призвание. Искусство»

16 и 17 мая в Гатчине Ленинградской области состоялся III Всероссийский форум молодых педагогов «Педагог: Профессия. Призвание. Искусство».

Красноярск и Красноярский край представила команда молодых педагогов в составе:

Ребенок с ОВЗ: опыт взаимодействия учителя-логопеда с педагогами ДОУ

17 мая в рамках общей методической темы «Комплексное психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса» состоялось онлайн-мероприятие «Дежурный район». 

Учителя-логопеды дошкольных образовательных организаций Ленинского района представили свои педагогические практики по теме «Ребенок с ОВЗ: опыт взаимодействия учителя-логопеда с педагогами ДОУ». Педагоги обсудили представляемые формы и методы работы с детьми с ОВЗ в ДОУ, обменялись своими мнениями о форматах взаимодействия педагогов:

О промежуточных результатах конкурса «Хочу стать руководителем!»

16 мая завершилось первое конкурсное испытание очного этапа городского профессионального конкурса «Хочу стать руководителем образовательной организации».

35 участников презентовали свой управленческий проект. Они справились с волнением и уверенно представили собственное видение образовательной организации: от общей структуры до перспектив развития и взгляда в будущее.
Поздравляем всех конкурсантов!

Семинар «Организационно-методические вопросы проведения практических занятий по спортивному ориентированию»

12 мая на базе спортивного комплекса «Радуга» в рамках работы городского методического объединения учителей физической культуры состоялся семинар «Организационно-методические вопросы проведения практических занятий по спортивному ориентированию».

Участниками семинара стали 30 учителей физической культуры.

Городской пленэр для педагогов-художников

15 мая у Свято-Успенского мужского монастыря состоялся пленэр для педагогов изобразительного искусства города Красноярска.

Организатором мероприятия выступил Дом работников просвещения города Красноярска. Руководитель группы - Шавлыгин Дмитрий Олегович - художник, скульптор, доцент кафедры «Изобразительное искусство и компьютерная графика» СФУ.

Ищем неординарные идеи, решения и проекты!

13 мая завершился конференцией один из проектов «За партой с мэром» - финальный этап Конкурса «Теории решения изобретательских задач», который состоялся в стенах АО НПП «Радиосвязь». Организатором мероприятия выступил лицей №7.

⠀
Приветствовал гостей Галеев Ринат Гайсеевич, руководитель данного предприятия.
Аксенова Марина Александровна, руководитель ГУО администрации г. Красноярска подчеркнула важность инженерного образования для современных школьников.

Подводим итоги!

Школьники нашего города не только умные, но и активные, позитивные, креативные!

13 мая ученики старших классов прошли квест по районам города:

• играли в «Научный крокодил»;
• разгадывали зашифрованные достижения великих учёных;
• придумывали танец гениального изобретателя.

Красноярск. Моя семья в Летописи Победы

«Это истории о героических подвигах и о больших потерях, о фронтовой любви и фронтовой дружбе. И абсолютно каждая такая история уникальна» – руководитель главного управления образования Марина Аксёнова.

Ежегодно школьники нашего города принимают активное участие в патриотических акциях, посвященных Дню Победы. Более 2 тысяч человек в этом году исследовали семейные истории для акции «Красноярск. Моя семья в Летописи Победы». 

Итоговое заседание ГМО учителей-дефектологов

12 мая состоялось итоговое заседание ГМО учителей-дефектологов.

На заседании Чигряй Н.В., руководитель ГМО, представила отчет о работе профессионального сообщества за 2021-2022 учебный год. Руководители РМО обсудили перспективные направления работы сообщества на следующий год, возможные варианты проведения августовских мероприятий ГМО.

Итоговое совещание с руководителями творческих групп базовых площадок

6 мая 2022 года состоялось итоговое совещание с руководителями творческих групп базовых площадок по внедрению системы формирующего оценивания, на котором обсуждали итоги работы площадок за 2021-2022 учебный год и задачи на 2022-2023 учебный год. 

Руководители групп представили свой краткий отчет о проделанной работе и перспективах развития на следующий учебный год.

Организация индивидуального образовательного маршрута для детей-инофонов

В Красноярске прошёл семинар «Организация индивидуального образовательного маршрута для детей-инофонов», организованный Красноярским информационно-методическим центорм и издательством «Русское слово».

В мероприятии приняли участие учителя, работающие, в том числе, в школах пока ещё с низким образовательным результатом. Здесь одной из проблем как раз и является непонимание, как выстроить свою работу в контексте отношений с учащимися, для которых русский язык не является родным? 

Итоги III Открытого городского конкурса "Читаем, гордимся, помним! "

Завершился III Открытый городской конкурс "Читаем, гордимся, помним!", цель которого - популяризация художественной и мемуарной литературы о Великой Отечественной войне через совместную читательскую и творческую деятельность на основе современных информационно-коммуникационных технологий.

Учебно-методического медиакомплект «Люди Победы»

В преддверии праздника в школах города и всей страны проходят уроки Мужества, посвященные 77 годовщине окончания Великой Отечественной войны. В помощь педагогам выпущено немало полезных материалов для проведения уроков, классных часов, викторин, призванных приобщить учеников к пониманию великого подвига советского народа и советской армии в этой войне, сохранению памяти о героизме народа, которая должна передаваться из поколения в поколение.

Семинар городского методического объединения учителей физической культуры

28 апреля 2022 года с 15.00 до 16.00 час. в рамках работы городского методического объединения учителей физической культуры состоялся онлайн семинар «Организационно-методическое сопровождение участников муниципального этапа открытого заочного Всероссийского смотра-конкурса на лучшую постановку физкультурной работы и развитие массового спорта среди школьных спортивных клубов в 2021/2022 учебном году».

Семинары по разработке рабочих программ с помощью Конструктора

В последние рабочие дни апреля в шести районах Красноярска руководителями районных методических объединений учителей начальной школы были проведены семинары по разработке рабочих программ по предметам с помощью Конструктора – онлайн-сервиса, созданного сотрудниками ФГБНУ «Институт стратегии развития образования».