Национальная премия "Элита российского образования" проводит конкурс «Здоровьесберегающие технологии в образовании» - 2021

Всероссийский педагогический конкурс "Здоровьесберегающие технологии в образовании" проводится среди воспитателей, учителей, преподавателей, методистов, педагогов-психологов, специалистов в области образования, воспитания и культуры, как частных лиц, так и работников образовательных учреждений не зависимо от принадлежности и формы собственности.  

Стала известна десятка лауреатов конкурса «Воспитатель года города Красноярска» 2021 года

В третьем этапе конкурса за первое место будут  бороться 6 воспитателей, 2 музыкальных руководителя, 1 инструктор по физической культуре и 1 учитель-логопед.

Педагоги города Красноярска проходят обучение по программам повышения квалификации

1 февраля 2021 года для красноярских педагогов стартовала заключительная 3 сессия курсов повышения квалификации, в рамках которой рассматриваются вопросы развития российского образования, а также ключевые проекты: «ФГОС 4.0», «Расшколивание», «Развивающее образование», «Модели смешанного обучения в общем образовании», «Дошкольное образование в новых условиях» и обсуждаются другие насущные темы. Кроме того, в ходе стратегической сессии педагоги принимают участие в решении практических кейсов.

Институт проблем инклюзивного образования МГППУ подготовил серию вебинаров для педагогов, реализующих практику инклюзивного образования:

Институт проблем инклюзивного образования МГППУ подготовил  серию вебинаров для педагогов, реализующих практику инклюзивного образования: «Оценка инклюзивного процесса в школе», «Технологии разработки индивидуального образовательного маршрута обучающегося с ОВЗ», «Модель и технология универсального дизайна обучения в инклюзивном классе» и другие.

Школьники смогут принять участие в образовательной программе по биологии и генетике

С 1 по 24 мая 2021 года на базе Образовательного центра «Сириус» (г. Сочи) школьники смогут принять участие в образовательной программе по биологии и генетике. В конкурсном отборе на программы могут принять участие школьники 7-8 классов по биологии и 9-11 классов по генетике.

С книгой МИР ярче

С 1 по 20 февраля 2021 года в Красноярской краевой детской библиотеке работает международная передвижная выставка лучших детских книг «С книгой МИР ярче». Выставка рекомендована как школьным библиотекарям, так и педагогам начальной школы, учителям литературы и иностранных языков.

День российской науки

В День российской науки, 8 февраля, в 17.00 (МСК) Школьная лига РОСНАНО собирает известных популяризаторов науки, готовых рассказывать о её будущем. Их истории про тот мир, который создаётся уже сейчас, и в котором нам предстоит жить через 5-10 лет. Мы приглашаем учеников и педагогов присоединиться к трансляции.

28 января педагоги школы № 108 представили опыт использования образовательной платформы «Якласс»

В рамках работы презентационного клуба «Инклюзивное образование» 28 января педагоги школы № 108 представили опыт использования образовательной платформы «Якласс» при организации коррекционно-развивающей работы  с детьми с особыми образовательными потребностями.

График посещения ШНРО и ШНСУ (январь-февраль) кураторами

В январе и феврале 2021 года методисты МКУ КИМЦ проводят собеседования с административно-управленческим аппаратом по вопросам разработки школьных программ повышения качества образования.

27 января состоялось первое в этом году заседание ГМО учителей начальных классов города Красноярска

На встрече присутствовали более семидесяти человек. Руководитель ГМО Ронских Ирина Владимировна обозначила важность данного направления в работе учителя в начальной школе и дала старт мероприятию. В онлайн формате учителя - стажисты представили свой опыт по формированию и развитию функциональной грамотности у обучающихся.

Театр навстречу школе

В рамках Красноярского педагогического Хакатона получил свое начало межведомственный проект школы 156 и Красноярского театра кукол – «Театр навстречу школе».

29 января прошел семинар с административными командами школ с низкими результатами обучения

На семинаре обсуждалась модель "Эффективной школы", а также рассматривались вопросы по разработке программы перехода в эффективный режим функционирования.

27 января состоялось очередное занятие школы молодого психолога "О профессии доступно"

Тема занятия: «Особенности работы с подростками, вступившими в конфликт с законом».  Педагоги-психологи школы № 115 Парышева А.М. и  школы № 154 Чуклина И.В. рассказали о медиативном и восстановительном подходе в профилактике девиантного поведения, продемонстрировали возможности использования методов арт-терапии в работе с подростками.

26 января прошло занятие Школы консультантов "Короткая консультация"

26 января прошло занятие Школы консультантов "Короткая консультация", ведущий школы Юрков Дмитрий Владимирович рассказал о техниках нарративного консультирования.  

27 января состоялся Лекторий «Специальная педагогика»

Лекция «Приёмы и методы работы с детьми с ЗПР» была прочитана для учителей начальных классов, учителей предметников, работающих с обучающимися, которым рекомендована АООП для детей с ЗПР. 

Состоялось заседание Презентационного клуба «Инклюзивное образование в ДОУ»

Одной из задач инклюзивного образования является создание универсальной безбарьерной среды для всех участников образовательного процесса. Заведующий МБДОУ «Детский сад « 194» Давыдова Ольга Геннадьевна 26 января представила на Презентационном клубе «Инклюзивное образование в ДОУ» универсальную безбарьерную среду, созданную в данном учреждении.

Продолжается прием заявок на конкурсы Краевого фонда науки

Краевое государственное автономное учреждение «Красноярский краевой фонд поддержки научной и научно-технической деятельности» объявляет о проведении грантовых конкурсов на реализацию научно-технической идеи и проведение мероприятий по профессиональной ориентации молодежи.

25.01.2021 прошел городской семинар для учителей ИЗО "Критериальное оценивание учебных достижений учащихся на уроках ИЗО"

Юргельян Елена Сергеевна, учитель ИЗО, Гимназии № 91, г. Железногорска рассказала об особенностях использования критериального оценивания на уроках ИЗО, показала примеры работ детей. 

Состоялась встреча в Кейс-студии «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса»

22 января состоялась очередная встреча специалистов психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в Кейс-студии «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса». 

Педагоги приняли участие в обсуждении темы: «Кто такой учитель ресурсного класса?»

21 января состоялся круглый стол «Кто такой учитель ресурсного класса?». Участники круглого стола обсуждали роль учителя ресурсного класса в реализации технологии «Ресурсный класс», в котором обучаются дети с расстройствами аутистического спектра.