Новости

Креативные задачи и их оценивание на уроках литературы

25 ноября 2020 года в рамках муниципального этапа VI Красноярского Педагогического марафона «Формирование функциональной грамотности: что необходимо и можно сделать в ближайшей перспективе» свой опыт работы по теме «Постановка креативных задач и их оценивание на уроках литературы» представил Цветков С.А., учитель русского языка и литературы МАОУ Лицей № 9 «Лидер».

Свое выступление Сергей Алексеевич начал с понятия «креативность», а затем рассказал слушателям о постановке креативных задач, их оценивании и обратной связи с ученикам.

Сергей Алексеевич считает эту темой важной и актуальной для современной педагогики, так как она позволяет быть с учениками на одной волне — предлагать им новые формы взаимодействия друг с другом, с учителем, с предметом изучения.

Запись выступления и презентация представлены на сайте МКУ КИМЦ в разделе «Функциональная грамотность» - « Ресурсный ориентир» - «Событие» - «Семинары».

Возврат к списку