В рамках реализации плана мероприятий ГБП по направлению «Социокультурная и языковая адаптация детей, для которых русский язык не является родным» состоялся семинар «Методическая копилка для сопровождения ребенка-инофона». Участниками семинара стали более 40 учителей начальных классов, и специалистов сопровождения (логопедов, дефектологов).    

Организатором семинара являлась рабочая группа ГБП в составе Журавлевой С.А. (учитель-логопед МБОУ СШ № 79) и Волчек О.В. (учитель – логопед МБОУ СШ № 53).  В течение учебного года специалисты занимаются изучением и разработкой инструментария учебно-методического, диагностического и мониторингового характера. В рамках данного семинара были представлены подборки готовых методических пособий по текстовой деятельности с детьми-инофонами от издательства «Русское слово», диагностическая система Хамраевой Е.А., методические рекомендации для учителей-логопедов и другие материалы для исследования речи иноязычных обучающихся. 

08.12.23г. в рамках реализации плана мероприятий ГБП по направлению «Социокультурная и языковая адаптация детей, для которых русский язык не является родным» состоялся вебинар «Исследование речевого развития иноязычных детей в контексте новых требований».

Организатором и ведущими вебинара стала рабочая группа ГБП в составе Журавлевой С.А. (учитель-логопед МБОУ СШ № 79) и Волчек О.В. (учитель – логопед МБОУ СШ № 53).

Завершился семинар для специалистов, которые курируют вопросы воспитания в школах. Два дня педагоги встречались в Центре развития профессиональных компетенций. Обсуждали нововведения и подходы к воспитанию.

3 ноября 2023г. в МАОУ СШ № 151 Совета ветеранов педагогического труда в рамках традиционной акции «Наставник - молодой педагог», при поддержке Главного управления образования администрации г. Красноярска организовал работу презентационной площадки «Лучшие практики наставничества».

На семинарах педагоги познакомились с педагогическими приемами как заинтересовать ребенка чтением, как выстроить обучение ребенка, для которого русский язык не является родным (дети-инофоны) и как эффективно сотрудничать с родителями данной категории детей.

30 октября 2023г. для молодых учителей начальных классов состоялся городской
«Методический день», в котором приняли участие более ста учителей, студентов и
представителей родительской общественности.

Стажировка (повышение квалификации) в очном формате «Проектирование и развитие системы психолого-педагогических классов Красноярского края» (16 академических часов) пройдет с 25.09.2023 по 26.09.2023.

• Приглашаем руководителей и заместителей руководителя образовательных организаций, в которых созданы психолого-педагогические классы или планируется их создание.

7 сентября в школе № 157 запустили новый пр­оект в поддержку мол­одым педагогам. Официально свою работу начала "Молодая школа". Данный проект напр­авлен на формирование системы наставнич­ества, координации и методической помощи начинающим специали­стам.

Старт новому объедин­ению дала руководите­ль главного управле­ния образования Марина Аксенова и реко­мендовала «молодым», перенимать ценный опыт своих старших коллег. Участники так и поступили, отправивш­ись на полезные семи­нары и тренинги от настоящих профи своего дела.

Краевой семейный финансовый фестиваль пройдет с 9 по 16 октября в двух форматах - очно и онлайн.

Соорганизатор Фестиваля - образовательная организация, в которой педагоги проводят очные мероприятия по финансовой грамотности в рамках Фестиваля (ДОУ, ОО, СПО, организации дополнительного образования и другие).

Приглашаем на открытие сообщества молодых педагогов «Молодая школа».

Участников ждет целый день, насыщенный интересными мастер-классами по ораторскому искусству, психологии, актерскому мастерству, общением с крутыми спикерами, лекциями, тренингами и всем тем, что пригодится в успешной работе педагога.

Этот день точно зарядит вас энергией на новый учебный год!

В шоу могут принять участие учителя физики, математики, биологии, географии, истории, русского языка и литературы.

До 20 июня необходимо пройти несколько этапов отбора:
- анкетирование;
- тестирование по выбранному предмету;
- прикрепление видеовизитки.

Вчера прошла первая встреча клуба «Без галстуков» для педагогических работников города Красноярска.
Оксана Махова, модератор встречи, создала атмосферу без лишних формальностей. С первых минут некоторым педагогам было сложно перейти на "ТЫ", но все справились.
Участники клуба обсудили способы поддержки ресурсного состояния, как наслаждаться жизнью и быть в моменте, свести к минимуму гаджеты, больше уделять внимание позитивному живому общению. Главное, заниматься разнообразной деятельностью и делать это в удовольствие.

Городские базовые площадки по направлению «Социокультурная и языковая адаптация детей, для которых русский язык не является родным» активно транслирую свой опыт работы с детьми-инофнами в виртуальном пространстве.

24 марта 2023г. ГБП под руководством Кудрявцевой О.А. (МАОУ СШ № 16) приняла участие в проекте «Взаимообучение городов» и представила для педагогического сообщества из разных регионов страны опыт работы по теме «Особенности работы с детьми, для которых русский язык не является родным». 

07.04 2023 городская базовая площадка по работе с молодыми педагогами МАОУ СШ № 82 провела семинар –практикум для молодых педагогов естественно-научного цикла ««Индивидуальный образовательный маршрут как средство формирования профессиональных (метапредметных) компетенций молодого педагога».

29 марта городская базовая площадка по работе с молодыми педагогами и наставничеству МАОУ СШ №137 провела третью встречу в рамках стажировочной практики «Организация эффективной коммуникации». Молодым педагогам были предложены:

• коммуникативные методы, которые помогают налаживать эффективное общение при взаимодействии со всеми участниками образовательного процесса;

• упражнения в тренировке составления «открытых» вопросов, «Я – высказывания»;

•  создание «портретов» родителей и особенности общения учителя с родителем.

27 марта для потенциальных участников профессионального конкурса «Педагогический дебют» прошла коммуникативная игра «Призрачная бузина». Игра направлена на формирование у молодых педагогов глобальных (мягких) компетенций: коммуникативных, личностных и функциональной грамотности.

Чтобы победить, необходимо было выбрать коммуникативную стратегию, вести переговоры с конкурентами, задавать вопросы, уметь слушать и слышать других.

23 марта прошел очередной городской вебинара в рамках реализации региональной модели наставничества «Наставничество: опыт или практика» заместителей директоров, кураторов программ наставничества, наставников, методистов, педагогов дошкольного, общего и дополнительного образования. В вебинаре приняла участие Белкина Яна Вячеславовна, руководитель Регионального центра наставничества.

Классными становятся!

23 марта в МАОУ СШ № 72 в рамках реализации муниципальной дорожной карты по методическому сопровождению молодых педагогов в образовательных организациях на территории г. Красноярска состоялась игра на тему «Методический калейдоскоп».

В 2022-2023 учебном году МАОУ СШ №23 является городской базовой площадкой по работе с молодыми специалистами. 

15 марта в рамках методической недели прошли открытые уроки, на которые были приглашены молодые специалисты района. Тема методической недели: «Приемы и способы формирования и развития функциональной грамотности».

Цель - поделиться опытом использования форм, приемов и методов формирования функциональной грамотности на уроках английского языка.

16 марта для молодых педагогов на базе МАОУ СШ №156 прошел городской Методический семинар «Педагогические ситуации. Метод кейсов». 

Мероприятие посетили молодые специалисты из школ г. Красноярска: СШ «Комплекс Покровский», СШ №151, СШ №154, Лицей №1, СШ №7, Прогимназия №131, СШ №8, СШ № 65, СШ № 81. Ведущий семинара: Антропова Наталья Михайловна, заместитель директора по воспитательной работе.