21 мая в МАОУ СШ № 65 в соответствии с планом работы ГБП состоялся семинар «Нетрадиционные формы и методы коррекционно-развивающей работы с обучающимися с ОВЗ». Участниками мероприятия стали учителя и специалисты службы сопровождения города, общее количество составило 28 человек.
На пленарной части Соловьева Светлана Алексеевна, руководитель БП, заместитель директора по УВР поделилась опытом реализации образовательной модели «Ресурсный класс», представила слушателям открывшийся в 2023 г. «Ресурсный центр».
27 марта 2024 г. года завершился III Городской педагогической марафон по формированию функциональной грамотности «Функциональная грамотность – основа профессиональной успешности выпускников».
Цель марафона – создание условий для выявления, систематизации и поддержки лучших практик формирования и развития функциональной грамотности обучающихся.
15 мая, 14:00-15:00 (время московское) - методический семинар «Развитие финансовой культуры в образовательных организациях: интеграция финансовой и естественно-научной грамотности, глобальных компетенций». Эксперты расскажут о специфике и компонентах естественно-научной грамотности как направления функциональной грамотности, как формировать финансовую грамотности на уроках и внеурочных занятиях. Аудитория: педагоги, методисты. Нужна регистрация по ссылке: МТС Линк (mts-link.ru.
24 апреля 2024 года в МАОУ «Средняя школа № 63» в рамках реализации плана мероприятий ГБЗ по направлению «Комплексный нейро-педагогический подход в работе с детьми с ОВЗ» состоялся практико-ориентированный семинар на тему: «Формирование и развитие пространственных представлений у детей: шаги, которые нельзя пропустить».
Участники мероприятия прослушали теоретическую часть, в которой раскрыли следующие вопросы: какие трудности испытывают дети, связанные с недостаточным развитием пространственных функций; этапы развития пространственных представлений; симптомы несформированности пространственных представлений.
23 апреля в МАОУ школа-интернат № 1 прошел семинар для педагогов, посвященный созданию Центра «Культура здоровья» на базе образовательного учреждения.
Организация просветительской деятельности родителей и детей, направленной на формирование здорового образа жизни, профилактики заболеваний и реабилитации школьников в учебный и летний период - основной перечень вопросов, которые были освещены педагогами школы-интерната.
17 апреля 2024 года руководитель ГБП и центра инклюзивного образования МАОУ СШ № 147 Амбрасович Олеся Бахытовна провела открытое занятие с применением техники рисования на песке «Мир Эмоций» для детей с НОДА.
Ребята выполняли задания, целью которых было понимание важности эмоций и чувств и экологичного проживания их для счастливой жизни. Ученики с удовольствием моделировали при помощи фигурок на песке ситуации, вызывающие у них разнообразные эмоции, делились своими переживаниями, вспоминали уже известные и предлагали новые методики проживания этих эмоций.
10 апреля состоялся Городской открытый конкурс «Мир вокруг нас» для воспитанников подготовительных групп, обучающихся начальных классов, имеющих статус ОВЗ и получающих дефектологическую помощь в в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих программы дошкольного образования и муниципальных общеобразовательных учреждениях г. Красноярска.
Тема городского конкурса была посвящена профессиям. Дошкольный этап состоялся на базе МБДОУ № 300, в нем приняли участие 6 команд.
Перед началом конкурса всех гостей и участников конкурса ждал сюрприз - вокальное выступление воспитанников детского сада и путешествие по профессиям вместе с веселыми фиксиками и представителями профессий.
5 апреля на базе СШ № 16 прошел районный этап Городской открытой логопедической олимпиады для обучающихся начальных классов, имеющих статус ОВЗ и обучающихся получающих логопедическую помощь в муниципальных общеобразовательных учреждениях г. Красноярска. В Олимпиаде приняли участие 7 школьных команд Ленинского района.
По согласованию с Министерством образования Красноярского края в 2024 году проводятся мероприятия для развития функциональной грамотности. Одно из них — соревнование «Академия функциональной грамотности» для учителей и учеников 1–9 классов. Оно состоит из четырех этапов, каждый из которых развивает у школьников определенный вид функциональной грамотности. Три этапа уже состоялись.
С 1 по 27 марта 2024 года в рамках III Городского педагогического марафона по формированию функциональной грамотности «Функциональная грамотность – основа профессиональной успешности выпускников» прошла Неделя высоких технологий, финансовой грамотности и технопредпринимательства (далее – Неделя). Организаторами Недели являются Главное управление образования администрации г. Красноярска, Муниципальное казенное учреждение «Красноярский информационно-методический центр. Соорганизаторами стали 17 общеобразовательных, 4 дошкольных и 1 учреждение дополнительного образования.
На образовательной онлайн-платформе Учи.ру завершилась ежегодная всероссийская онлайн-олимпиада по финансовой грамотности и предпринимательству для учеников 1–9 классов. Это соревнование входит в единый образовательный календарь Минпросвещения России и проходило с 1 по 31 марта включительно совместно с Банком России, АНО «Национальные приоритеты», Минфином России и Минэкономразвития России. В Олимпиаде приняли участие 8713 школьников из всех образовательных учреждений города. Статистика
27 марта школа № 159 стала центром решения актуальных задач образования, в обсуждении которых приняли участие: руководители муниципальных органов управления образованием центрального округа; руководители образовательных организаций и учреждений дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования; представители общественных организаций; сотрудники министерства образования Красноярского края, Красноярского краевого института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, Центра оценки качества образования.
Городская базовая площадка по инклюзивному образованию МАОУ «Средняя школа № 151» 26 марта провела очередной семинар по разработке и внедрению проекта «Гибкий класс».
На встрече обсуждался вопрос нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность учреждения при реализации проекта, а именно локальный акт «Положение о гибком классе в условиях инклюзивного образования».
Неделя высоких технологий и технопредпринимательства уже подобралась к своему «экватору»! А в Комплексе "Покровский" обороты не снижаются.
События дня: Групповой проект «Школа будущего, Атомный урок «Невозможное возможно: магия атомных технологий». Фестивальное событие «Классная метавселенная». Урок цифры по теме «Технологии тестирования». X школьная конференция учебно-исследовательских работ младших школьников НОУшата»
20 марта 2024 года в МАОУ СШ № 156 прошел День Финансовой грамотности в рамках III Городского педагогического марафона по формированию функциональной грамотности «Функциональная грамотность-основа профессиональной успешности выпускников».
Мероприятие открыла А.С. Протасова, заместитель директора по УВР, с презентацией работы городской базовой площадки по финансовой грамотности в СШ № 156.
Затем команды четвертых классов из разных школ города приняли участие в познавательной и увлекательной игре «Финансовый успех», проведенной специалистом Сбербанка Максимовой М.М. Ребята изучили особенности пластиковых карт, обсудили риски, связанные с невнимательным отношением к личным денежным средствам и т.д. После игры команды получили сертификаты участия и ценные подарки от Сбербанк
а.