Наиболее существенная особенность образовательного стандарта 2009г. состоит в его принципиальной ориентированности на образовательные результаты нового типа. Универсальные учебные действия, обеспечивающие учащимся умение учиться, определяются как новое качество результатов образования. Достижение этого качества в ходе учебного процесса требует от учителя тщательного проектирования каждого этапа обучения, продуманного выбора средств организации учебной деятельности школьников, технологий обучения. Однако, декларируя требования к результату образования, стандарт дает лишь общие рекомендации в выборе педагогических средств его достижения, а проектирование учебного процесса, включая выбор технологий и иных средств обучения, отнесено к компетенции самого учителя. На этапе введения новых требований данная задача требует оказания планомерной методической поддержки в осуществлении целенаправленного управляемого процесса формирования у школьников системы универсальных учебных действий.
Включение в стандарт результатов нового типа обуславливает также и существенную трансформацию одного из главных документов учителя - рабочей программы по предмету, что вызывает затруднения у учителя в первые годы реализации нового образовательного стандарта.
Новости.
11 сентября состоялось первое занятие Школы молодого воспитателя для педагогов Центрального, Железнодорожного и Октябрьского районов. Мероприятие прошло в форме игрового тренинга, позволившего познакомиться всем участникам Школы и настроиться на плодотворную работу в течение года. Подробнее
В соответствии со стратегией современного образования в рамках методического сопровождения введения «Профессионального стандарта педагога» структурное подразделение «Центр дошкольного образования» начинает работу со Школами молодых воспитателей.
Занятия организуются для начинающих воспитателей первого года обучения не реже 1 раза в месяц с сентября 2018 года по июнь 2019 года по всем районам города.
Целью работы Школы является повышение роста педагогического мастерства молодых педагогов и оказание методической помощи начинающим педагогам в повышении их профессиональной компетентности.
Содержание материала, формы работы могут корректироваться в зависимости от условий, потребностей и уровня участников программы.
12 сентября состоится семинар «Введение в профессию» для начинающих воспитателей Кировского, Ленинского и Свердловского районов.
28 сентября - для начинающих воспитателей Советского района.
ПРОГРАММА «Школы молодого воспитателя»