Главная

ФГОС начального общего образования

Наиболее существенная особенность образовательного стандарта 2009г. состоит в его принципиальной ориентированности на образовательные результаты нового типа. Универсальные учебные действия, обеспечивающие учащимся умение учиться, определяются как новое качество результатов образования. Достижение этого качества в ходе учебного процесса требует от учителя тщательного проектирования каждого этапа обучения, продуманного выбора средств организации учебной деятельности школьников, технологий обучения. Однако, декларируя требования к результату образования, стандарт дает лишь общие рекомендации в выборе педагогических средств его достижения, а проектирование учебного процесса, включая выбор технологий и иных средств обучения, отнесено к компетенции самого учителя. На этапе введения новых требований данная задача требует оказания планомерной методической поддержки в осуществлении целенаправленного управляемого процесса формирования у школьников системы универсальных учебных действий.

Включение в стандарт результатов нового типа обуславливает также и существенную трансформацию одного из главных документов учителя - рабочей программы по предмету, что вызывает затруднения у учителя в первые годы реализации нового образовательного стандарта.

Новости.

Рабочие программы воспитания

Воспитательная работа / 29 октября 2020

С момента внесения изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся, воспитательная деятельность приобретает новые смыслы.

Начиная с 2021 года каждая школа должна разработать рабочую программу воспитания и план воспитательной работы, которые составляются на основе примерной программы воспитания.

28 октября 2020 года Красноярский информационно-методический центр запустил организацию цикла семинаров по разработке рабочих программ воспитания в общеобразовательных организациях г. Красноярска.

В рамках первого - стартового семинара состоялось знакомство педагогических работников общеобразовательных организаций г. Красноярска с целью и задачами, основными принципами, содержанием,  а также с нормативно-правовыми аспектами программы воспитания.

Семинар проводился при поддержке КГАУ ДПО «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» в лице А.С. Попова, методиста Центра развития профессиональных компетенций руководителей и системных изменений в образовании КГАУ ДПО «КК ИПК ППРО».

Ознакомиться с материалами семинара можно во вложении, ссылка на запись семинара: https://youtu.be/ggCFs_lcg0k 

Контактное лицо по возникающим вопросам: Пеллинен Наталья Романовна, заведующий структурным подразделением МКУ КИМЦ, муниципальный координатор по разработке рабочих программ воспитания. Тел.: +7(923)575-17-92, эл. почта: pellinen.n@kimc.ms