информационно-
методический центр
муниципальное казённое учреждение
ФГОС начального общего образования
Наиболее существенная особенность образовательного стандарта 2009г. состоит в его принципиальной ориентированности на образовательные результаты нового типа. Универсальные учебные действия, обеспечивающие учащимся умение учиться, определяются как новое качество результатов образования. Достижение этого качества в ходе учебного процесса требует от учителя тщательного проектирования каждого этапа обучения, продуманного выбора средств организации учебной деятельности школьников, технологий обучения. Однако, декларируя требования к результату образования, стандарт дает лишь общие рекомендации в выборе педагогических средств его достижения, а проектирование учебного процесса, включая выбор технологий и иных средств обучения, отнесено к компетенции самого учителя. На этапе введения новых требований данная задача требует оказания планомерной методической поддержки в осуществлении целенаправленного управляемого процесса формирования у школьников системы универсальных учебных действий.
Включение в стандарт результатов нового типа обуславливает также и существенную трансформацию одного из главных документов учителя - рабочей программы по предмету, что вызывает затруднения у учителя в первые годы реализации нового образовательного стандарта.
Новости.
КПК «Развивающее обучение. Начальная инновационная школа»
С 26 по 29 апреля проводятся курсы повышения квалификации в рамках совместного проекта «Развивающее обучение. Начальная инновационная школа» Красноярского информационно-методического центра и АНО ДПО «Образование - Русское слово». Программа курсов разнообразна: лекции, практикумы, круглые столы, мастер-классы для тех, кто уже работает по УМК «Начальная инновационная школа» или планирует приступить в новом учебном году.
В начале первого дня состоялся круглый стол «Эксперимент, понимание, опыт…», на котором были озвучены основные трудные вопросы по обучению грамоте и русскому языку. Емельянова Ирина Евгеньевна и Громовик Ирина Геннадьевна – ведущие методисты издательства «Русское слово», авторы методических пособий, практикующие педагоги (г. Москва) живо откликнулись на запросы слушателей и вместе с учителями обсуждали новые технологии и подходы в сфере образования.
Все участники отметили очевидное преимущество очных встреч: есть возможность обсудить и решить индивидуальные проблемы, связанные с решением профессиональных задач.
