информационно-
методический центр
муниципальное казённое учреждение
ФГОС начального общего образования
Наиболее существенная особенность образовательного стандарта 2009г. состоит в его принципиальной ориентированности на образовательные результаты нового типа. Универсальные учебные действия, обеспечивающие учащимся умение учиться, определяются как новое качество результатов образования. Достижение этого качества в ходе учебного процесса требует от учителя тщательного проектирования каждого этапа обучения, продуманного выбора средств организации учебной деятельности школьников, технологий обучения. Однако, декларируя требования к результату образования, стандарт дает лишь общие рекомендации в выборе педагогических средств его достижения, а проектирование учебного процесса, включая выбор технологий и иных средств обучения, отнесено к компетенции самого учителя. На этапе введения новых требований данная задача требует оказания планомерной методической поддержки в осуществлении целенаправленного управляемого процесса формирования у школьников системы универсальных учебных действий.
Включение в стандарт результатов нового типа обуславливает также и существенную трансформацию одного из главных документов учителя - рабочей программы по предмету, что вызывает затруднения у учителя в первые годы реализации нового образовательного стандарта.
Новости.
Издательство «Русское слово» проводит для учителей онлайн-сессию по русскому языку и литературе.
С 11 по 15 октября проходят лекции, интервью и комментарии экспертов по актуальным проблемам преподавания русского языка и литературы в школе.
Преемственность образовательных программ по русскому языку и литературе, особенности преподавания родной литературы и родного языка, функциональная грамотность, воспитательные аспекты филологического образования и другие требования новой редакции ФГОС – эти темы в настоящий момент особенно волнуют педагогов, поэтому издательство «Русское слово» выносит их на обсуждение.
В числе ведущих и экспертов онлайн-сессии – автор учебников по литературному чтению, кандидат филологических наук, доцент кафедры методики преподавания предметов гуманитарного цикла ГАУ ДПО «Смоленский областной институт развития образования» Борис Меркин, автор учебников по русскому языку и русскому родному языку, доктор педагогических наук, профессор кафедры методики преподавания русского языка и литературы Московского государственного областного университета Татьяна Воителева, доктор педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой историко-филологических дисциплин Нижегородского института развития образования Мстислав Шутан, доктор педагогических наук, профессор кафедры методики преподавания предметов основного и среднего образования, начальник Центра воспитания и духовно-нравственного просвещения Смоленского областного ИРО Фаина Соловьёва и другие.
12 октября в рамках модуля II «Учиться для жизни» обсуждались вопросы формирования функциональной грамотности и глобальных компетенций в предметной области «Филология». На площадке свой опыт представили учителя Красноярской СШ № 141 Ковтуненко Т.А. и Султанова Г.М., они рассказали о формировании навыков работы с объемными текстами при изучении романа Л.Н. Толстого «Война и мир»
Запись вебинаров и ссылки для участия на сайте издательства «Русское слово»
