ФГОС начального общего образования
Наиболее существенная особенность образовательного стандарта 2009г. состоит в его принципиальной ориентированности на образовательные результаты нового типа. Универсальные учебные действия, обеспечивающие учащимся умение учиться, определяются как новое качество результатов образования. Достижение этого качества в ходе учебного процесса требует от учителя тщательного проектирования каждого этапа обучения, продуманного выбора средств организации учебной деятельности школьников, технологий обучения. Однако, декларируя требования к результату образования, стандарт дает лишь общие рекомендации в выборе педагогических средств его достижения, а проектирование учебного процесса, включая выбор технологий и иных средств обучения, отнесено к компетенции самого учителя. На этапе введения новых требований данная задача требует оказания планомерной методической поддержки в осуществлении целенаправленного управляемого процесса формирования у школьников системы универсальных учебных действий.
Включение в стандарт результатов нового типа обуславливает также и существенную трансформацию одного из главных документов учителя - рабочей программы по предмету, что вызывает затруднения у учителя в первые годы реализации нового образовательного стандарта.
Новости.
Базовая площадка «Сетевая школа «Лидер +»
14 декабря в актовом зале лицея № 9 «Лидер» собирались команды школ города, кураторы команд, директора школ и гости. Третий модуль «Креативный город» запущен.
Ю.Н. Москвич, С.О. Пожарский - профессиональные эксперты сетевой школы, Анна Прохорова -журналист, бизнесмен, медиаконсультант, бизнес-тренер П.А. Павелко – депутат Городского совета, председатель комиссии по бюджету, собственности и экономическому развитию, рассказали ребятам о креативности в экономике, запуске проектов, мировых тенденциях и российском бизнесе, перспективных проектах в г. Красноярске.
Анна Прохорова провела микролекцию по проектированию коммуникаций. Павел Александрович рассказал о центре поддержки общественных и предпринимательских инициатив, где могут помочь ребятам, продвинуть их проекты. Юрий Николаевич развёл понятия творчество и креативность. Сергей Олегович на ярких примерах из жизни известных предпринимателей показал, как можно и важно видеть себя с разных позиций: «я критик», «я реалист», «я мечтатель»…
Людмила Петровна Юдина, директор гимназии 13, подытожила: «Сетевая школа Лидер+» - уникальная образовательная площадка для старшеклассников. Но учатся здесь не только дети, но и мы, взрослые».
Школьные команды работают с кейсом «Креативный город», создают проекты, вкладывают свои смыслы и образы в будущее нашего любимого города.
