информационно-
методический центр
муниципальное казённое учреждение
ФГОС начального общего образования
Наиболее существенная особенность образовательного стандарта 2009г. состоит в его принципиальной ориентированности на образовательные результаты нового типа. Универсальные учебные действия, обеспечивающие учащимся умение учиться, определяются как новое качество результатов образования. Достижение этого качества в ходе учебного процесса требует от учителя тщательного проектирования каждого этапа обучения, продуманного выбора средств организации учебной деятельности школьников, технологий обучения. Однако, декларируя требования к результату образования, стандарт дает лишь общие рекомендации в выборе педагогических средств его достижения, а проектирование учебного процесса, включая выбор технологий и иных средств обучения, отнесено к компетенции самого учителя. На этапе введения новых требований данная задача требует оказания планомерной методической поддержки в осуществлении целенаправленного управляемого процесса формирования у школьников системы универсальных учебных действий.
Включение в стандарт результатов нового типа обуславливает также и существенную трансформацию одного из главных документов учителя - рабочей программы по предмету, что вызывает затруднения у учителя в первые годы реализации нового образовательного стандарта.
Новости.
«Читаем, гордимся, помним» - 2023
Завершился IV открытый конкурс творческих проектов «Читаем, гордимся, помним», направленный на приобщение к сокровищнице мировой и отечественной культуры, в том числе с использованием информационных технологий, повышение роли библиотек в системе образования.
Организаторами Конкурса выступили МАОУ «СШ №150 имени Героя Советского Союза В.С. Молокова», МБОУ «СШ № 56», краевое государственное автономное учреждение культуры Государственная универсальная научная библиотека Красноярского края, краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение “Красноярский техникум социальных технологий”.
Информационными партнерами Конкурса ежегодно выступают сетевое сообщество библиотечных работников, сетевое сообщество учителей-дефектологов.
В Конкурсе приняли участие 240 индивидуальных проектов и 12 командных проектов из 32 образовательных организаций города Красноярска:
СШ №№ 7, 8, 12, 13, 14, 16, 19, 30, 56, 64, 65, 66, 79, 89, 95, 134, 139, 144, 145, 150, 154, 155, 156, «Комплекс Покровский», школа-интернат № 1;
Гимназии №№ КУГ №1 "Универс", 4, 13 «Академ», Прогимназия №131;
Лицеи №№ 3, 7; Красноярский техникум социальных технологий.
В этом году приняли участие в Конкурсе 43 ребенка ОВЗ.
Списки победителей:
Победители в номинации «Иллюстрация к книге»
Победители в номинации «Электронная открытка-отзыв о книге»
Победители в номинации «Буктрейлер по книге»
Поздравляем победителей! Желаем новых творческих свершений!
Подробная информация на официальной странице Конкурса ВКонтакте https://vk.com/club219100944 хэштег #Читаем_гордимся_помним
