информационно-
методический центр
муниципальное казённое учреждение
ФГОС начального общего образования
Наиболее существенная особенность образовательного стандарта 2009г. состоит в его принципиальной ориентированности на образовательные результаты нового типа. Универсальные учебные действия, обеспечивающие учащимся умение учиться, определяются как новое качество результатов образования. Достижение этого качества в ходе учебного процесса требует от учителя тщательного проектирования каждого этапа обучения, продуманного выбора средств организации учебной деятельности школьников, технологий обучения. Однако, декларируя требования к результату образования, стандарт дает лишь общие рекомендации в выборе педагогических средств его достижения, а проектирование учебного процесса, включая выбор технологий и иных средств обучения, отнесено к компетенции самого учителя. На этапе введения новых требований данная задача требует оказания планомерной методической поддержки в осуществлении целенаправленного управляемого процесса формирования у школьников системы универсальных учебных действий.
Включение в стандарт результатов нового типа обуславливает также и существенную трансформацию одного из главных документов учителя - рабочей программы по предмету, что вызывает затруднения у учителя в первые годы реализации нового образовательного стандарта.
Новости.
Круглый стол с ветеранами педагогического труда и руководителем Главного управления образования
В соответствии с планом работы городского Совета ветеранов педагогического труда и Главного управления образования администрации города Красноярска в 2023-2024 уч.году запланирован ряд важных мероприятий с участием ветеранов пед.труда.
Одно из них состоялось 6 декабря 2023г. - Круглый стол, в работе которого приняли участие руководитель ГУО Аксенова М.А., председатель городского совета ветеранов педагогического труда Сеткова Т.В., начинающие руководители ОУ, ветераны педагогического труда в составе президиума ГСВПТ.
В рамках круглого стола был представлен официальный статус и миссия совета ветеранов педагогического труда г. Красноярска: способствовать сохранению и развитию традиций, передаче опыта в сфере образовательной деятельности.
Продуктивный диалог позволил выделить актуальные вопросы педагогической наставнической деятельности, обсудить механизмы единения поколений и формирования культуры профессионального общения между молодым и старшим поколением педагогов.
В ходе общения были выделены эффективные формы взаимодействия с ветеранским движением и определены основные направления совместной работы по гражданско - патриотическому воспитанию обучающихся: создание школьных музеев, оформление «Летописи образования г. Красноярска».
По результатам совместного общения, молодые руководители ОУ оценили, какой ценный ресурс несут в себе ветераны педагогического труда, насколько важно им быть востребованными и нужными современной школе.
