Наиболее существенная особенность образовательного стандарта 2009г. состоит в его принципиальной ориентированности на образовательные результаты нового типа. Универсальные учебные действия, обеспечивающие учащимся умение учиться, определяются как новое качество результатов образования. Достижение этого качества в ходе учебного процесса требует от учителя тщательного проектирования каждого этапа обучения, продуманного выбора средств организации учебной деятельности школьников, технологий обучения. Однако, декларируя требования к результату образования, стандарт дает лишь общие рекомендации в выборе педагогических средств его достижения, а проектирование учебного процесса, включая выбор технологий и иных средств обучения, отнесено к компетенции самого учителя. На этапе введения новых требований данная задача требует оказания планомерной методической поддержки в осуществлении целенаправленного управляемого процесса формирования у школьников системы универсальных учебных действий.
Включение в стандарт результатов нового типа обуславливает также и существенную трансформацию одного из главных документов учителя - рабочей программы по предмету, что вызывает затруднения у учителя в первые годы реализации нового образовательного стандарта.
Новости.
16 февраля 2024г в рамках «Школы молодого педагога» прошло открытое занятие «What sport do you like doing» педагога английского языка МАОУ ДО ЦТО «Престиж» Стрижнева Вадима Николаевича.
В фокусе наблюдения присутствовавших коллег и методистов находились способы развития коммуникативных навыков учащихся. Темой занятия были выбраны популярные виды спорта, а завершением работы стал опрос в группе о любимом спортивном занятии.
Работа Вадима Николаевича в результате педагогического обсуждения получила высокую оценку. Есть чему поучиться у современных молодых педагогов: такту, умению выстраивать логику занятия, интересным заданиям и яркому визуальному сопровождению. Дети тоже приняли на себя ответственность за успех этого занятия и с волнением ждали оценки наблюдателей.
В это же время на базе МАОУ СШ № 45 прошел семинар-практикум «Организация учебно-исследовательской деятельности на уроках английского языка» районного методического объединения учителей иностранных языков Свердловского района.
Ведущая семинара, руководитель РМО, Галкина Светлана Михайловна организовала эффективную работу в группах. Учителя повторили термины и понятия исследования, обсудили специфику исследования на уроках английского языка, составили план урока по формированию базовых исследовательских действий.