ФГОС начального общего образования

Наиболее существенная особенность образовательного стандарта 2009г. состоит в его принципиальной ориентированности на образовательные результаты нового типа. Универсальные учебные действия, обеспечивающие учащимся умение учиться, определяются как новое качество результатов образования. Достижение этого качества в ходе учебного процесса требует от учителя тщательного проектирования каждого этапа обучения, продуманного выбора средств организации учебной деятельности школьников, технологий обучения. Однако, декларируя требования к результату образования, стандарт дает лишь общие рекомендации в выборе педагогических средств его достижения, а проектирование учебного процесса, включая выбор технологий и иных средств обучения, отнесено к компетенции самого учителя. На этапе введения новых требований данная задача требует оказания планомерной методической поддержки в осуществлении целенаправленного управляемого процесса формирования у школьников системы универсальных учебных действий.

Включение в стандарт результатов нового типа обуславливает также и существенную трансформацию одного из главных документов учителя - рабочей программы по предмету, что вызывает затруднения у учителя в первые годы реализации нового образовательного стандарта.

Новости.

Первый выпуск газеты «Вестник педагога искусства»

Сообщества
Вышел первый выпуск газеты сетевого городского профессионального сообщества учителей предметной области «Искусство» - «Вестник педагога искусства». Выпуск вышел 10 января 2025 года. В нем представлены следующие рубрики:

- «Давайте знакомиться!»;
- «Обращение к коллегам»;
- «Руководители районных методических объединений учителей предметной области «Искусство»;
- «Итоги методической работы 2023 – 2024 учебного года»;
- «Август настраивает на работу…»;
- «Фото – рубрика события»;
- «Урок музыки - 2024»;
- «Курсы повышения квалификации» и многие другие интересные рубрики.

«Первый выпуск газеты «Вестник педагога искусства» имеет  перед собой цель сплотить учителей городского методического  объединения, собрать всех нас в творческую «артель». Хочется,  чтобы в каждом из выпусков газеты мы вели диалог о волнующих темах нашей профессии, методических приѐмах и находках, достижениях учителей искусства города Красноярска. Также в выпусках «Вестника педагога искусства» мы будем публиковать анонсы мероприятий, участниками которых сможете стать вы и ваши любимые ученики» - отметила Елена Анатольевна Торопова, руководитель сетевого педагогического сообщества учителей предметной области «Искусство» города Красноярска, учитель музыки МАОУ Лицей №11.

Прикрепляем первый выпуск газеты ниже в pdf-файле.