ФГОС начального общего образования

Наиболее существенная особенность образовательного стандарта 2009г. состоит в его принципиальной ориентированности на образовательные результаты нового типа. Универсальные учебные действия, обеспечивающие учащимся умение учиться, определяются как новое качество результатов образования. Достижение этого качества в ходе учебного процесса требует от учителя тщательного проектирования каждого этапа обучения, продуманного выбора средств организации учебной деятельности школьников, технологий обучения. Однако, декларируя требования к результату образования, стандарт дает лишь общие рекомендации в выборе педагогических средств его достижения, а проектирование учебного процесса, включая выбор технологий и иных средств обучения, отнесено к компетенции самого учителя. На этапе введения новых требований данная задача требует оказания планомерной методической поддержки в осуществлении целенаправленного управляемого процесса формирования у школьников системы универсальных учебных действий.

Включение в стандарт результатов нового типа обуславливает также и существенную трансформацию одного из главных документов учителя - рабочей программы по предмету, что вызывает затруднения у учителя в первые годы реализации нового образовательного стандарта.

Новости.

Красноярские педагоги – победители региональных этапов профессиональных конкурсов

Образование / 18 апреля 2025
Образование
18 апреля в Красноярском краевом институте развития образования состоялась Церемония награждения победителей региональных этапов конкурсов профессионального мастерства «Педагог-психолог года — 2025» и «Учитель-дефектолог года — 2025», а также регионального этапа конкурса «Лучшая инклюзивная школа — 2025». Встречаем победителей:

«Лучшая инклюзивная школа — 2025»:
Абсолютный победитель - МАОУ Лицей № 9 «Лидер» им. А.М. Клешко,
Лауреат МАОУ СШ № 16.

В номинации «Лучший инклюзивный детский сад» Абсолютным победителем стал МБДОУ № 206.

«Педагог-психолог года — 2025»:
Абсолютный победитель - Полежаева Оксана Валерьевна, МАОУ Лицей № 9 «Лидер» им. А.М. Клешко.
Лауреат - Лосева Галина Валерьевна, МАДОУ № 24.

«Учитель-дефектолог года — 2025»:
В номинации «Дефектолог года» лауреатом стала Колосова Юлия Сергеевна, МАОУ Гимназия № 9.

Абсолютным победителем в номинации «Логопед года» стала Кудинова Юлия Павловна, МБДОУ № 194.

Поздравляем коллег с заслуженными победами! Желаем успехов на федеральном этапе конкурсов!