информационно-
методический центр
муниципальное казённое учреждение
ФГОС начального общего образования
Наиболее существенная особенность образовательного стандарта 2009г. состоит в его принципиальной ориентированности на образовательные результаты нового типа. Универсальные учебные действия, обеспечивающие учащимся умение учиться, определяются как новое качество результатов образования. Достижение этого качества в ходе учебного процесса требует от учителя тщательного проектирования каждого этапа обучения, продуманного выбора средств организации учебной деятельности школьников, технологий обучения. Однако, декларируя требования к результату образования, стандарт дает лишь общие рекомендации в выборе педагогических средств его достижения, а проектирование учебного процесса, включая выбор технологий и иных средств обучения, отнесено к компетенции самого учителя. На этапе введения новых требований данная задача требует оказания планомерной методической поддержки в осуществлении целенаправленного управляемого процесса формирования у школьников системы универсальных учебных действий.
Включение в стандарт результатов нового типа обуславливает также и существенную трансформацию одного из главных документов учителя - рабочей программы по предмету, что вызывает затруднения у учителя в первые годы реализации нового образовательного стандарта.
Новости.
Прошел Фестиваль «Мы из Сибири!»
Это важное событие собрало вместе талантливых ребят, их наставников и педагогов города.
Акцентной частью фестиваля стала творческая выставка, организованная совместно учителями и школьниками. Здесь были представлены уникальные работы, созданные учащимися в рамках реализации различных модулей предмета труд (технология). Посетители выставки смогли увидеть, как современные образовательные программы помогают развивать творческий потенциал и технические навыки у детей.
Ребята, показавшие высокий уровень мастерства и глубокие знания в области труда и технологии, были награждены Дипломами Фестиваля.
К довершению всему, это мероприятие стало возможностью подвести итоги участия педагогов в профессиональных конкурсах в 2024-2025 учебном году. Педагоги обозначили достигнутые результаты, обменялись опытом и наметили планы на будущее.
