Наиболее существенная особенность образовательного стандарта 2009г. состоит в его принципиальной ориентированности на образовательные результаты нового типа. Универсальные учебные действия, обеспечивающие учащимся умение учиться, определяются как новое качество результатов образования. Достижение этого качества в ходе учебного процесса требует от учителя тщательного проектирования каждого этапа обучения, продуманного выбора средств организации учебной деятельности школьников, технологий обучения. Однако, декларируя требования к результату образования, стандарт дает лишь общие рекомендации в выборе педагогических средств его достижения, а проектирование учебного процесса, включая выбор технологий и иных средств обучения, отнесено к компетенции самого учителя. На этапе введения новых требований данная задача требует оказания планомерной методической поддержки в осуществлении целенаправленного управляемого процесса формирования у школьников системы универсальных учебных действий.
Включение в стандарт результатов нового типа обуславливает также и существенную трансформацию одного из главных документов учителя - рабочей программы по предмету, что вызывает затруднения у учителя в первые годы реализации нового образовательного стандарта.
Новости.
4 июня на базе МАОУ Лицей №1 состоялся круглый стол «Роль патриотического воспитания в современном образовании».
Ветеранов педагогического труда и руководителей школьных музейных сообществ и музеев поприветствовала руководитель Территориального отдела образования Ткачук Анна Витальевна, отметив важность патриотического воспитания школьников.
Председатель совета ВПТ Сеткова Татьяна Владимировна представила участников круглого стола, обозначив цели и задачи встречи.
Директор Лицея №1 Куксенко Елена Николаевна познакомила гостей с концепцией общегородского военно-патриотического центра, созданного в лицее. Данный проект, направлен на воспитание образованного, физически подготовленного, патриотически настроенного поколения, осознающего свою ответственность за судьбу Родины. Центр станет образовательным и культурным пространством для обучающихся города, в котором ребята смогут найти поддержку, интересные проекты и возможности для самореализации.
Руководители музейных сообществ представили уникальные проекты и инициативы: «Музейная ночь», телемост, «Школа музейного волонтерства», «Песни времен СВО», «Раненая песня», «Кинолекторий», «Виртуальный музей», «Музей в чемодане». Многие проекты делают экспонаты доступными для ребят с ограниченными возможностями здоровья.
Участники встречи отметили важность раннего воспитания патриотических чувств – с дошкольного и младшего школьного возраста, возможность интерактивных экспозиций, когда дети могут потрогать, примерить экспонаты. Отметили роль наставников и организаций-партнеров в привлечении молодежи к патриотической деятельности, поделились опытом как заинтересовать родителей в формировании устойчивых ценностных ориентиров.