информационно-
методический центр
муниципальное казённое учреждение
ФГОС начального общего образования
Наиболее существенная особенность образовательного стандарта 2009г. состоит в его принципиальной ориентированности на образовательные результаты нового типа. Универсальные учебные действия, обеспечивающие учащимся умение учиться, определяются как новое качество результатов образования. Достижение этого качества в ходе учебного процесса требует от учителя тщательного проектирования каждого этапа обучения, продуманного выбора средств организации учебной деятельности школьников, технологий обучения. Однако, декларируя требования к результату образования, стандарт дает лишь общие рекомендации в выборе педагогических средств его достижения, а проектирование учебного процесса, включая выбор технологий и иных средств обучения, отнесено к компетенции самого учителя. На этапе введения новых требований данная задача требует оказания планомерной методической поддержки в осуществлении целенаправленного управляемого процесса формирования у школьников системы универсальных учебных действий.
Включение в стандарт результатов нового типа обуславливает также и существенную трансформацию одного из главных документов учителя - рабочей программы по предмету, что вызывает затруднения у учителя в первые годы реализации нового образовательного стандарта.
Новости.
Эстафета памяти: дети блокадного Ленинграда современным школьникам
На митинге присутствовали живые свидетели тех страшных дней – дети войны, эвакуированные в Красноярск и вошедшие впоследствии в состав краевого общества «Блокадник». Почтить память о трагических временах пришли также депутат Государственной Думы Коптелинина Наталья Олеговна, начальник Управления общественных связей Губернатора Красноярского края, Баринов Роман Геннадьевич, председатель Красноярской региональной общественной организации ветеранов, Пильников Александр Александрович, председатель Красноярского городского Совета ветеранов, Бресский Сергей Изович.
Открыла митинг Антонова Валентина Степановна, почетный гражданин города Красноярска, председатель общества «Блокадник». Рассказывая школьникам о днях блокады, каждый свидетель включает в рассказ свои истории, вспоминает об испытаниях, которые тяжелым бременем легли на детские плечи, врезались в память, стали частью судьбы.
Диалог с ветеранами, блокадниками помогает ребятам сохранить связь времен, сберечь память сердца.
Литературно-музыкальную композицию для мероприятия в этом году подготовили Владышевская Илона Кенсариновна и Андреева Наталья Александровна - члены методического объединения учителей русского языка
и литературы школы №150 Советского района. В церемонии возложения цветов приняли участие учителя и ученики школ №4, №150, «Комплекса Покровский», лицея №2.
