ФГОС начального общего образования

Наиболее существенная особенность образовательного стандарта 2009г. состоит в его принципиальной ориентированности на образовательные результаты нового типа. Универсальные учебные действия, обеспечивающие учащимся умение учиться, определяются как новое качество результатов образования. Достижение этого качества в ходе учебного процесса требует от учителя тщательного проектирования каждого этапа обучения, продуманного выбора средств организации учебной деятельности школьников, технологий обучения. Однако, декларируя требования к результату образования, стандарт дает лишь общие рекомендации в выборе педагогических средств его достижения, а проектирование учебного процесса, включая выбор технологий и иных средств обучения, отнесено к компетенции самого учителя. На этапе введения новых требований данная задача требует оказания планомерной методической поддержки в осуществлении целенаправленного управляемого процесса формирования у школьников системы универсальных учебных действий.

Включение в стандарт результатов нового типа обуславливает также и существенную трансформацию одного из главных документов учителя - рабочей программы по предмету, что вызывает затруднения у учителя в первые годы реализации нового образовательного стандарта.

Новости.

Мастер-класс для учителей биологии "Как сформулировать учебную цель"

22 января МАОУ Лицей №9 «Лидер» имени А.М. Клешко пригласил молодых учителей биологии школ города Красноярска №№ 66, 3, 147, 63, 79, СШ «Комплекс Покровский» и Лицея № 10 принять участие в образовательном мероприятии «Как сформулировать учебную цель?», которое прошло по модели смешанного обучения «Ротация станций». Цель мероприятия заключалась в формировании понимания ключевых аспектов разработки учебных целей и задач урока. Участники получили знания и практические рекомендации по формированию четких и достижимых целей и задач урока, соответствующих требованиям ФГОС.

Мастер-класс прошел в рамках реализации планов работы Городского сетевого педагогического сообщества учителей биологии и кафедры учителей естественных наук МАОУ Лицей № 9 по направлению наставничества.

Участниками стали молодые педагоги, стремящиеся повысить уровень своей профессиональной подготовки и эффективно применять современные образовательные технологии в повседневной практике.

Мероприятие получило высокую оценку участников благодаря интересному содержанию, интерактивным заданиям и профессиональному сопровождению опытных педагогов-наставников.