информационно-
методический центр
муниципальное казённое учреждение
ФГОС начального общего образования
Наиболее существенная особенность образовательного стандарта 2009г. состоит в его принципиальной ориентированности на образовательные результаты нового типа. Универсальные учебные действия, обеспечивающие учащимся умение учиться, определяются как новое качество результатов образования. Достижение этого качества в ходе учебного процесса требует от учителя тщательного проектирования каждого этапа обучения, продуманного выбора средств организации учебной деятельности школьников, технологий обучения. Однако, декларируя требования к результату образования, стандарт дает лишь общие рекомендации в выборе педагогических средств его достижения, а проектирование учебного процесса, включая выбор технологий и иных средств обучения, отнесено к компетенции самого учителя. На этапе введения новых требований данная задача требует оказания планомерной методической поддержки в осуществлении целенаправленного управляемого процесса формирования у школьников системы универсальных учебных действий.
Включение в стандарт результатов нового типа обуславливает также и существенную трансформацию одного из главных документов учителя - рабочей программы по предмету, что вызывает затруднения у учителя в первые годы реализации нового образовательного стандарта.
Новости.
Городской конкурс ораторского мастерства по английскому языку «Speaker’s Contest»
В этом году тема конкурса была связана с языками – «I have a dream to learn a different language» (пер. «Моя мечта – овладеть новым языком»). Участники и их руководители разносторонне подошли к выступлениям, раскрывая тему самыми необычными способами. Каждый участник выступил с подготовленной речью и ответил на вопросы других конкурсантов, демонстрируя высокие коммуникативные навыки и хороший уровень владения английским языком. После подсчета баллов жюри определило победителя и призеров на каждой параллели.
На параллели 9 классов, набрав одинаковое количество баллов, победителями стали: Сизых Андрей, МБОУ Гимназия №16 и Гагарин Матвей, МАОУ Лицей №11. Второе место также поделили двое конкурсантов: Сиротинина Анна, МБОУ СШ № 155 и Баранов Алексей, МАОУ КУГ №1 «Универс». Третье место заняла Егоренкова Алиса, КГБОУ «Красноярская Мариинская женская гимназия-интернат».
На параллели 10 классов победителем стал Правдин Егор, МБОУ СШ № 94. Второе место заняла Худжаева Оиша, МАОУ СШ № 7. Третье место поделили Похабова Ксения, МАОУ Лицей № 28 и Дрожжин Радио, МАОУ СШ № 156.
На параллели 11 классов победителем стала Глазкова Диана, МАОУ СШ № 93. Второе место заняли два участника: Фарафонов Данил, МАОУ СШ № 7 и Бескровная Майя, МБОУ Гимназия № 16. Третье место заняла Митрошкина Анастасия, МАОУ Лицей № 6 «Перспектива».
Поздравляем победителей и призеров, желаем дальнейших успехов и высоких результатов! Выражаем огромную благодарность конкурсантам, их руководителям и организаторам конкурса!
