ФГОС начального общего образования
Наиболее существенная особенность образовательного стандарта 2009г. состоит в его принципиальной ориентированности на образовательные результаты нового типа. Универсальные учебные действия, обеспечивающие учащимся умение учиться, определяются как новое качество результатов образования. Достижение этого качества в ходе учебного процесса требует от учителя тщательного проектирования каждого этапа обучения, продуманного выбора средств организации учебной деятельности школьников, технологий обучения. Однако, декларируя требования к результату образования, стандарт дает лишь общие рекомендации в выборе педагогических средств его достижения, а проектирование учебного процесса, включая выбор технологий и иных средств обучения, отнесено к компетенции самого учителя. На этапе введения новых требований данная задача требует оказания планомерной методической поддержки в осуществлении целенаправленного управляемого процесса формирования у школьников системы универсальных учебных действий.
Включение в стандарт результатов нового типа обуславливает также и существенную трансформацию одного из главных документов учителя - рабочей программы по предмету, что вызывает затруднения у учителя в первые годы реализации нового образовательного стандарта.
Новости.
Вебинар для учителей-логопедов
8 октября 2026 года прошел вебинар для учителей‑логопедов, посвященный актуальным изменениям в нормативно‑правовой базе и их применению на практике.
В мероприятии приняли участие 140 специалистов из образовательных организаций.
В ходе встречи участники разобрали ключевые обновления, влияющие на ежедневную работу учителя‑логопеда, и обсудили, как учитывать новые нормы в профессиональной деятельности.
Вебинар провела Дмитриева Ольга Алексеевна, учитель‑логопед, руководитель районного методического объединения Советского района.
Благодаря Ольге Алексеевне участники смогли увидеть, как требования реализуются на уровне образовательной организации и в индивидуальной работе с детьми, а также получили ответы на актуальные вопросы.
Благодарим всех участников за вовлеченность и интересные вопросы.
Материалы вебинара размещены по ссылке
