26 ноября 2020 года в муниципальном этапе VI Красноярского Педагогического марафона учитель МАОУ Лицей № 1 Королева Юлия Сергеевна представила опыт работы по формированию читательской грамотности в начальной школе «Читательская грамотность. Техники и способы».

Эпиграфом выступления стало изречение Д. Дидро: «Люди перестают мыслить, когда перестают читать». Первым шагом на пути к развитию читательской компетентности, безусловно, должна стать начальная школа. Нужно отметить, что развитие читательской грамотности происходит на всех уроках и во внеурочное время, когда ребенок встречается с книгой или с любым источником информации. На уроках можно применять упражнения, совершенствующие навык скорочтения (по И.Т. Федоренко), таблицы Шульте.

Также для развития интереса можно использовать написание писем и записок, чтение по ролям, чтение с продолжением, составление хода событий по картинкам, решение проектных задач. Участники вебинара смогли увидеть применение на уроке игры «Радуга».

Презентация представлена на сайте МКУ КИМЦ в разделе «Функциональная грамотность» - «Событие» - «Семинары».