Главная

Издательства

Красноярским информационно-методическим центром совместно с крупными издательствами России ведется обширная методическая работа, проводятся обучающие семинары по различным дисциплинам с участием ведущих ученых, авторов учебников и методистов издательств для освещения самых актуальных тем, оказания методической и консультационной помощи педагогам Красноярска.

Основные направления взаимодействия:

  • информационно-методическое сопровождение образовательной деятельности;
  • информационно-выставочная деятельность

В рамках взаимодействия и сотрудничества с издательствами разработана программа мероприятий по внедрению в школьную практику вариативности программ обучения для начальной школы, технологий развивающего обучения, формирования функциональной грамотности.

Издательство Русское слово

Проект «Начальная инновационная школа» реализуется совместно с издательством «Русское слово» и АНО ДПО «ОБРАЗОВАНИЕ-РС» с 2020 года. Курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Реализация требований ФГОС начального общего образования прошёл 51 педагог с возможностью использования УМК. В 2020-2021 учебном году девять первых классов начали обучение по новой программе, в 2021-2022 учебном году количество классов выросло до двадцати. В 2022 году курсы будут ориентированы на переход с 1 сентября 2022 года на обновленные стандарты образования.

Ссылка на новость: https://xn----dtbhthpdbkkaet.xn--p1ai/articles/281474/

Издательство Просвещение БИНОМ

Для внедрения в образовательных организациях программ развивающего обучения в городе Красноярске совместно с издательством «Просвещение/БИНОМ» ежегодно проводится цикл обучающих семинаров, вебинаров и видеоконференций по УМК Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова, УМК Занкова. В этом году ключевым вопросом будет введение обновленных ФГОС НОО.

План онлайн семинаров на 2022 год

Методическая поддержка. Запись практических онлайн семинаров по работе с детьми-инофонами для учителей Красноярска (декабрь 2021 года)

Проблемный симпозиум «Инклюзивное образование. Инофоны»

ГМО учителей иностранных языков / 23 октября 2017

18 октября на базе МАОУ Лицей №12 учителя иностранных языков  организовали и провели проблемный симпозиум «Инклюзивное образование. Инофоны». Более 50 учителей из образовательных учреждений   города Красноярска стали участниками симпозиума. Подробнее

Перед заинтересованной аудиторией выступили: 

  • Коновалова  Елена Юрьевна “Особенности сопровождения детей с ОВЗ“;
  • Лихошерстова Наталья Александровна “Инклюзивное образование и правовое регулирование”;
  • Яговкина Нели Равильевна “Урок в рамках реализации  ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ ”;
  • Лебедева Татьяна Александровна «Повышение коммуникативной и познавательной активности  детей - мигрантов на уроках истории»;
  • Новикова Марина Александровна «Пути решения проблем социокультурной адаптации и интеграции  детей – мигрантов» (из опыта работы);
  • Бичевина Ирина Федоровна, Корнилова Татьяна Петровна «Инклюзия на уроках иностранного языка»;
  • Прохницкая Елена Алексеевна  «Трудности обучения детей с ОВЗ».

В ходе проблемного симпозиума мы обнаружили целый ряд проблем, которые необходимо решать. Стало понятно, что готовых рецептов и ответов на практические вопросы не существует, поэтому нужно учиться, вникать в проблему и искать выходы.
Сообщество учителей иностранных языков  в рамках проблемного симпозиума приняло резолюцию:
I. Изучить и обобщить успешный опыт создания безбарьерной универсальной  среды в образовательных учреждениях города;
II. Разработать и реализовать план мероприятий, направленный на повышение     квалификации педагогов в направлении «Инклюзивное образование»;
III. Создать городскую творческую группу «Инклюзивное образование».

  

Презентации, любезно предоставленные выступавшими коллегами, можно посмотреть на сайте  https://kraslinguamo.wordpress.com