Красноярским информационно-методическим центром совместно с крупными издательствами России ведется обширная методическая работа, проводятся обучающие семинары по различным дисциплинам с участием ведущих ученых, авторов учебников и методистов издательств для освещения самых актуальных тем, оказания методической и консультационной помощи педагогам Красноярска.
Основные направления взаимодействия:
В рамках взаимодействия и сотрудничества с издательствами разработана программа мероприятий по внедрению в школьную практику вариативности программ обучения для начальной школы, технологий развивающего обучения, формирования функциональной грамотности.
Проект «Начальная инновационная школа» реализуется совместно с издательством «Русское слово» и АНО ДПО «ОБРАЗОВАНИЕ-РС» с 2020 года. Курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Реализация требований ФГОС начального общего образования прошёл 51 педагог с возможностью использования УМК. В 2020-2021 учебном году девять первых классов начали обучение по новой программе, в 2021-2022 учебном году количество классов выросло до двадцати. В 2022 году курсы будут ориентированы на переход с 1 сентября 2022 года на обновленные стандарты образования.
Ссылка на новость: https://xn----dtbhthpdbkkaet.xn--p1ai/articles/281474/
Для внедрения в образовательных организациях программ развивающего обучения в городе Красноярске совместно с издательством «Просвещение/БИНОМ» ежегодно проводится цикл обучающих семинаров, вебинаров и видеоконференций по УМК Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова, УМК Занкова. В этом году ключевым вопросом будет введение обновленных ФГОС НОО.
План онлайн семинаров на 2022 год
12 ноября прошел городской интеллектуальный конкурс "Умники и умницы". Организовала и провела конкурс городская творческая группа "Системный подход к работе с одаренными детьми". Площадку для проведения конкурса предоставила МБОУ СШ №145 Советского района. Организаторы, учителя принимающей школы, справились со своей работой на самом высоком уровне. Всего в конкурсе приняли участие – 84 человека. Подробнее
Все прошло без замечаний. Работы проверены, протоколы конкурса выставлены на сайте ГМО учителей иностранных языков, отправлены по адресам учителей, сопровождающих учащихся.
В экспертной сессии приняли участие около 20 учителей школ города, эксперты для раздела "Письмо" и квалифицированные учителя. Из прилагаемого анализа выполнения работ можно извлечь информацию о высоком уровне подготовленности учащихся 5-6 классов. Дети стали хорошо писать, лексика стала разнообразной, предложения - связными и грамотно построенными. Но есть
участников конкурса, которые не знакомы с форматом рассказа и пишут письма. В любом случае коммуникативная функция достигается. Хочется выразить благодарность членам творческой группы, организаторам конкурса, принимающей стороне - школе №145, учителям, принявшим участие в экспертной сессии.