Издательства

Красноярским информационно-методическим центром совместно с крупными издательствами России ведется обширная методическая работа, проводятся обучающие семинары по различным дисциплинам с участием ведущих ученых, авторов учебников и методистов издательств для освещения самых актуальных тем, оказания методической и консультационной помощи педагогам Красноярска.

Основные направления взаимодействия:

  • информационно-методическое сопровождение образовательной деятельности;
  • информационно-выставочная деятельность

В рамках взаимодействия и сотрудничества с издательствами разработана программа мероприятий по внедрению в школьную практику вариативности программ обучения для начальной школы, технологий развивающего обучения, формирования функциональной грамотности.

Издательство Русское слово

Проект «Начальная инновационная школа» реализуется совместно с издательством «Русское слово» и АНО ДПО «ОБРАЗОВАНИЕ-РС» с 2020 года. Курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Реализация требований ФГОС начального общего образования прошёл 51 педагог с возможностью использования УМК. В 2020-2021 учебном году девять первых классов начали обучение по новой программе, в 2021-2022 учебном году количество классов выросло до двадцати. В 2022 году курсы будут ориентированы на переход с 1 сентября 2022 года на обновленные стандарты образования.

Ссылка на новость: https://xn----dtbhthpdbkkaet.xn--p1ai/articles/281474/

Издательство Просвещение БИНОМ

Для внедрения в образовательных организациях программ развивающего обучения в городе Красноярске совместно с издательством «Просвещение/БИНОМ» ежегодно проводится цикл обучающих семинаров, вебинаров и видеоконференций по УМК Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова, УМК Занкова. В этом году ключевым вопросом будет введение обновленных ФГОС НОО.

План онлайн семинаров на 2022 год

Методическая поддержка. Запись практических онлайн семинаров по работе с детьми-инофонами для учителей Красноярска (декабрь 2021 года)

Тренинг «Техники снижения риска профессионального выгорания»

13 марта в МБОУ СШ№17 Свердловского района города  Красноярска прошел тренинг для учителей английского языка «Техники снижения риска профессионального выгорания», в котором приняли участие 10 педагогов из МБОУ СШ№ 34, №17, № 45, №23, №93,  МАОУ Гимназии № 16 и руководитель ГМО учителей иностранного языка Буркова И.Л.Подробнее

В первой части  учителя обсудили с примерами из собственной жизни:  

  • ·        определение понятия эмоционального выгорания
  • ·        стадии эмоционального выгорания
  • ·        причины эмоционального выгорания – стресс
  • ·        определение понятия стресс
  • ·        виды стресса
  • ·        симптомы стресса
В процессе реализации практической части педагоги провели самодиагностику «Подверженность влиянию стресса» и обсудили ее результаты.
Так же попробовали разные методики выхода из стресса включая медитацию (аудио и видео терапия, релаксация, ароматерапия – в комплексе), песочную терапию (арт-терапия, сухой и кинестетический песок), провели время с пользой в релаксационной сенсорной комнате.
   
Каждый педагог получил раздаточный материал в бумажном и электронном варианте.
В комфортной, приятной обстановке, в кругу единомышленников слушатели поняли, что делать и как бороться со стрессом, который окружает учителя 24 часа в сутки, с помощью техник  релаксации. Главное – осознание того что  стресс надо постоянно снимать.
Некоторым учителям было полезно узнать, что именно их проблемы не являются уникальными и что  те действия, направленные на снятие стресса, которыми они уже пользуются, действительно являются правильными. И вообще, песочек - это здорово!