Издательства

Красноярским информационно-методическим центром совместно с крупными издательствами России ведется обширная методическая работа, проводятся обучающие семинары по различным дисциплинам с участием ведущих ученых, авторов учебников и методистов издательств для освещения самых актуальных тем, оказания методической и консультационной помощи педагогам Красноярска.

Основные направления взаимодействия:

  • информационно-методическое сопровождение образовательной деятельности;
  • информационно-выставочная деятельность

В рамках взаимодействия и сотрудничества с издательствами разработана программа мероприятий по внедрению в школьную практику вариативности программ обучения для начальной школы, технологий развивающего обучения, формирования функциональной грамотности.

Издательство Русское слово

Проект «Начальная инновационная школа» реализуется совместно с издательством «Русское слово» и АНО ДПО «ОБРАЗОВАНИЕ-РС» с 2020 года. Курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Реализация требований ФГОС начального общего образования прошёл 51 педагог с возможностью использования УМК. В 2020-2021 учебном году девять первых классов начали обучение по новой программе, в 2021-2022 учебном году количество классов выросло до двадцати. В 2022 году курсы будут ориентированы на переход с 1 сентября 2022 года на обновленные стандарты образования.

Ссылка на новость: https://xn----dtbhthpdbkkaet.xn--p1ai/articles/281474/

Издательство Просвещение БИНОМ

Для внедрения в образовательных организациях программ развивающего обучения в городе Красноярске совместно с издательством «Просвещение/БИНОМ» ежегодно проводится цикл обучающих семинаров, вебинаров и видеоконференций по УМК Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова, УМК Занкова. В этом году ключевым вопросом будет введение обновленных ФГОС НОО.

План онлайн семинаров на 2022 год

Методическая поддержка. Запись практических онлайн семинаров по работе с детьми-инофонами для учителей Красноярска (декабрь 2021 года)

Этапы формирования читательской деятельности младших школьников

Издательства / 16 декабря 2018

12 декабря в МКУ КИМЦ для заместителей директоров, учителей начальных классов состоялся семинар по теме: «Этапы формирования читательской деятельности младших школьников». Подробнее

Ведущим семинара –  Карпеевой Ириной Вячеславовной, методистом издательства Академкнига/Учебник были раскрыты следующие вопросы:

1.     Уровни понимания прочитанного: проблемы полноценного восприятия и понимания текстов.

2.     Приемы работы с текстом, формирующие навыки осознанного чтения.

3.     Организация поискового и изучающего видов чтения на уроках литературного чтения.

Презентация семинара «Работа с текстом на уроках литературного чтения», Система учебников «Перспективная начальная школа», Карпеева Ирина Вячеславовна, методист научно-методического отдела издательства «Академкнига/Учебник», Почетный работник общего образования РФ >>>