информационно-
методический центр
муниципальное казённое учреждение
Издательства
Красноярским информационно-методическим центром совместно с крупными издательствами России ведется обширная методическая работа, проводятся обучающие семинары по различным дисциплинам с участием ведущих ученых, авторов учебников и методистов издательств для освещения самых актуальных тем, оказания методической и консультационной помощи педагогам Красноярска.
Основные направления взаимодействия:
- информационно-методическое сопровождение образовательной деятельности;
- информационно-выставочная деятельность
В рамках взаимодействия и сотрудничества с издательствами разработана программа мероприятий по внедрению в школьную практику вариативности программ обучения для начальной школы, технологий развивающего обучения, формирования функциональной грамотности.
Издательство Русское слово
Проект «Начальная инновационная школа» реализуется совместно с издательством «Русское слово» и АНО ДПО «ОБРАЗОВАНИЕ-РС» с 2020 года. Курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Реализация требований ФГОС начального общего образования прошёл 51 педагог с возможностью использования УМК. В 2020-2021 учебном году девять первых классов начали обучение по новой программе, в 2021-2022 учебном году количество классов выросло до двадцати. В 2022 году курсы будут ориентированы на переход с 1 сентября 2022 года на обновленные стандарты образования.
Ссылка на новость: https://xn----dtbhthpdbkkaet.xn--p1ai/articles/281474/
Издательство Просвещение БИНОМ
Для внедрения в образовательных организациях программ развивающего обучения в городе Красноярске совместно с издательством «Просвещение/БИНОМ» ежегодно проводится цикл обучающих семинаров, вебинаров и видеоконференций по УМК Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова, УМК Занкова. В этом году ключевым вопросом будет введение обновленных ФГОС НОО.
План онлайн семинаров на 2022 год
III Педагогическая ЯрМарка учителей химии
30 марта на базе МАОУ СШ № 154 состоялась III Педагогическая ЯрМарка учителей химии города Красноярска. У данного учительского сообщества уже сложилась традиция - делиться успешными практиками. Педагогическая ЯрМарка, позволяет одним учителям поделиться успешными практиками, а другим - внедрять этот положительный опыт в образовательную практику». Подробнее
Мероприятие было открыто руководителем ГМО учителей химии Ткачевой Татьяной Александровной, которая обозначила значимость данного проекта: «Народ, не передающий все самое ценное из поколения в поколение, — народ без будущего.
В этом году участниками ЯрМарки стали учителя, которые представляли свои практики, погружая участников в процесс деятельности:
Неверова Елена Александровна, учитель химии МАОУ Гимназия №4, с мастер-классом «Использование сингапурских практик на уроках химии»;
Крохалева Ольга Вячеславовна, учитель химии МБОУ СШ № 152, с мастер-классом «Применение мониторинга предметных результатов с целью повышения качества обучения химии»;
Молчанова Лариса Анатольевна, учитель химии МБОУ СШ №150, с мастер-классом «Приёмы и методы рефлексивного чтения и критического мышления как способ развития читательской грамотности на уроках естественнонаучного цикла»;
Лаубах Любовь Витальевна, учитель химии МБОУ СШ № 150, с мастер-классом «Ситуационные задания на уроках химии»;
Терскова Екатерина Анатольевна, учитель химии МБОУ СШ № 150, с мастер-классом «Дидактические игры на уроках химии»;
Здорова Зоя Юрьевна, учитель химии МАОУ Гимназия Универс № 1, с презентацией педагогического опыта «Организация практической деятельности обучающихся на уроках химии с целью развития метапредметных результатов».
Проведение Педагогической ЯрМарки является инновационным подходом в методической работе учителей химии, который направлен на развитие профессиональной мобильности педагогов, открывает новые возможности в обмене опытом, повышает ценность педагогического труда.
