Издательства

Красноярским информационно-методическим центром совместно с крупными издательствами России ведется обширная методическая работа, проводятся обучающие семинары по различным дисциплинам с участием ведущих ученых, авторов учебников и методистов издательств для освещения самых актуальных тем, оказания методической и консультационной помощи педагогам Красноярска.

Основные направления взаимодействия:

  • информационно-методическое сопровождение образовательной деятельности;
  • информационно-выставочная деятельность

В рамках взаимодействия и сотрудничества с издательствами разработана программа мероприятий по внедрению в школьную практику вариативности программ обучения для начальной школы, технологий развивающего обучения, формирования функциональной грамотности.

Издательство Русское слово

Проект «Начальная инновационная школа» реализуется совместно с издательством «Русское слово» и АНО ДПО «ОБРАЗОВАНИЕ-РС» с 2020 года. Курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Реализация требований ФГОС начального общего образования прошёл 51 педагог с возможностью использования УМК. В 2020-2021 учебном году девять первых классов начали обучение по новой программе, в 2021-2022 учебном году количество классов выросло до двадцати. В 2022 году курсы будут ориентированы на переход с 1 сентября 2022 года на обновленные стандарты образования.

Ссылка на новость: https://xn----dtbhthpdbkkaet.xn--p1ai/articles/281474/

Издательство Просвещение БИНОМ

Для внедрения в образовательных организациях программ развивающего обучения в городе Красноярске совместно с издательством «Просвещение/БИНОМ» ежегодно проводится цикл обучающих семинаров, вебинаров и видеоконференций по УМК Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова, УМК Занкова. В этом году ключевым вопросом будет введение обновленных ФГОС НОО.

План онлайн семинаров на 2022 год

Методическая поддержка. Запись практических онлайн семинаров по работе с детьми-инофонами для учителей Красноярска (декабрь 2021 года)

Семинар на базе МАОУ СШ № 143

ФГОС СОО / 15 апреля 2019

13 апреля на базе МАОУ СШ № 143, состоялся семинар, посвященный индивидуальному проекту старшеклассника и организации проектной деятельности. Всего в семинаре приняли участие 45 человек, основная категория – заместители директора по УВР, методисты, курирующие реализацию ФГОС в ОУ, а также учителя, организующие проектную деятельность учащихся. Подробнее

В рамках реализации городской задачи по методическому сопровождению введения ФГОС СОО и предъявления педагогическому сообществу города успешного опыта муниципальной команды по апробации стандарта старшей школы, МКУ КИМЦ проводит серию городских методических семинаров «ФГОС СОО: с чего начинать?».

Перед началом мероприятия гости посетили выставку проектов старшеклассников школы. Участников семинара приветствовала Савенко С. А., директор школы. О смыслах нового стандарта и о деятельности муниципальной команды по пилотированию ФГОС СОО рассказала Яковлева Н. В., координатор команды, методист МКУ КИМЦ. Затем пилотные ОУ презентовали свой опыт по заявленной теме: «Смыслы и проблемы понимания индивидуального проекта, организации проектной деятельности. Матрица выбора темы для проекта», Майлова Т. П., Морозова И. И. (МАОУ Лицей №11); «НПБ для обеспечения  индивидуального проекта. Оценивание проекта», Толомеева О. А., Толстикова М. В. (МАОУ СШ №143); «Проектировочный цикл. Циклограмма работы над индивидуальным проектом старшеклассника (от замысла к воплощению)», Решетнёва Ю. А., Суркова М. О. (МАОУ СШ №7).

  

После выступлений пилотов была представлена практика от МАОУ СШ №143 и желающие участники семинара были приглашены на событийное мероприятие школы 143 «Ярмарка профилей».

Активно был проведен круглый стол, где состоялась рефлексия устная и письменная, он продемонстрировал актуальность темы и интерес участников – они задавали много вопросов, делились мнением, выражали отношение к предмету разговора.

Все участники подчеркнули необходимость проведения семинаров с тематикой реализации нового образовательного стандарта для педагогического сообщества города.