Издательства
Красноярским информационно-методическим центром совместно с крупными издательствами России ведется обширная методическая работа, проводятся обучающие семинары по различным дисциплинам с участием ведущих ученых, авторов учебников и методистов издательств для освещения самых актуальных тем, оказания методической и консультационной помощи педагогам Красноярска.
Основные направления взаимодействия:
- информационно-методическое сопровождение образовательной деятельности;
- информационно-выставочная деятельность
В рамках взаимодействия и сотрудничества с издательствами разработана программа мероприятий по внедрению в школьную практику вариативности программ обучения для начальной школы, технологий развивающего обучения, формирования функциональной грамотности.
Издательство Русское слово
Проект «Начальная инновационная школа» реализуется совместно с издательством «Русское слово» и АНО ДПО «ОБРАЗОВАНИЕ-РС» с 2020 года. Курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Реализация требований ФГОС начального общего образования прошёл 51 педагог с возможностью использования УМК. В 2020-2021 учебном году девять первых классов начали обучение по новой программе, в 2021-2022 учебном году количество классов выросло до двадцати. В 2022 году курсы будут ориентированы на переход с 1 сентября 2022 года на обновленные стандарты образования.
Ссылка на новость: https://xn----dtbhthpdbkkaet.xn--p1ai/articles/281474/
Издательство Просвещение БИНОМ
Для внедрения в образовательных организациях программ развивающего обучения в городе Красноярске совместно с издательством «Просвещение/БИНОМ» ежегодно проводится цикл обучающих семинаров, вебинаров и видеоконференций по УМК Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова, УМК Занкова. В этом году ключевым вопросом будет введение обновленных ФГОС НОО.
План онлайн семинаров на 2022 год
III Городской педагогический марафон по формированию функциональной грамотности «Функциональная грамотность – основа профессиональной успешности выпускников» прошел среди педагогов города
В марте 2024 года в г. Красноярске состоялся III Городской педагогический марафон по формированию функциональной грамотности «Функциональная грамотность – основа профессиональной успешности выпускников», на котором более 50 организаций школьного и дошкольного образования открыли свои двери для гостей. На площадках педагоги и воспитатели поделились эффективными практиками введения в процесс обучения формирующего оценивания, новыми методами и приемами развития различных видов функциональной грамотности, и особенностями реализации на уроках технологии модуля «Профориентация».
На базе МБОУ СШ № 155 Журавлева Л.П., руководитель РМО учителей технологии Центрального и Железнодорожного районов, обсудила с учителями вопросы по формированию финансовой, математической грамотности через межпредметную интеграцию предметных областей математики и технологии. Презентовала интернет-ресурсы УМК в помощь учителям и школьникам по изучению основ финансовой грамотности в урочной и внеурочной деятельности.
Поделились опытом работы:
Протасов С.В., учитель технологии МБОУ СШ № 155 рассказал, как в урочное время развивает финансовую грамотность у обучающихся 5-6 классов посредством онлайн-платформы «Российская электронная школа».
Дружинина Е.В., учитель технологии МБОУ СШ № 4 представила опыт по обучению школьников основам финансовой грамотности через проектную деятельность на примере творческого проекта учащихся 7 класса по теме «Сладкий стол».
Снегирёв А.А., учитель технологии МБОУ СШ № 155 представил дидактические и сюжетно-ролевые игры, способствующие формированию у обучающихся 7-9 классов основ финансовой грамотности через предпринимательскую деятельность.
В качестве практикума по формированию финансовой грамотности через игровую деятельность «Предпринимательство» учителям было предложено разработать и презентовать свой финансово-экономический мини проект.
Мероприятие прошло продуктивно, знания и информационные материалы, полученные на семинаре, пригодятся учителям в их педагогической деятельности.
