информационно-
методический центр
муниципальное казённое учреждение
Издательства
Красноярским информационно-методическим центром совместно с крупными издательствами России ведется обширная методическая работа, проводятся обучающие семинары по различным дисциплинам с участием ведущих ученых, авторов учебников и методистов издательств для освещения самых актуальных тем, оказания методической и консультационной помощи педагогам Красноярска.
Основные направления взаимодействия:
- информационно-методическое сопровождение образовательной деятельности;
- информационно-выставочная деятельность
В рамках взаимодействия и сотрудничества с издательствами разработана программа мероприятий по внедрению в школьную практику вариативности программ обучения для начальной школы, технологий развивающего обучения, формирования функциональной грамотности.
Издательство Русское слово
Проект «Начальная инновационная школа» реализуется совместно с издательством «Русское слово» и АНО ДПО «ОБРАЗОВАНИЕ-РС» с 2020 года. Курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Реализация требований ФГОС начального общего образования прошёл 51 педагог с возможностью использования УМК. В 2020-2021 учебном году девять первых классов начали обучение по новой программе, в 2021-2022 учебном году количество классов выросло до двадцати. В 2022 году курсы будут ориентированы на переход с 1 сентября 2022 года на обновленные стандарты образования.
Ссылка на новость: https://xn----dtbhthpdbkkaet.xn--p1ai/articles/281474/
Издательство Просвещение БИНОМ
Для внедрения в образовательных организациях программ развивающего обучения в городе Красноярске совместно с издательством «Просвещение/БИНОМ» ежегодно проводится цикл обучающих семинаров, вебинаров и видеоконференций по УМК Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова, УМК Занкова. В этом году ключевым вопросом будет введение обновленных ФГОС НОО.
План онлайн семинаров на 2022 год
Практико-ориентированный семинар «Технологии работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья с различными нозологиями в инклюзивном образовании»
22 мая 2024 г. прошел практико-ориентированный семинар «Технологии работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья с различными нозологиями в инклюзивном образовании» на базе Центра опережающий профессиональной подготовки Красноярского края (ЦОПП), организованный МБУ ЦППМиСП № 2 совместно с БПОО Красноярского края на базе КГБПОУ «Красноярский техникум социальных технологий».
В мероприятии приняли участие специалисты служб сопровождения, педагоги, администрация 53 -х образовательных учреждений, всего 99 человек. Целью семинара было создание единого профессионального и общественного пространства для обсуждения успешных практик и трудностей в работе с детьми с инвалидностью и ОВЗ.
Спикеры семинара:
- Гох Анатолий Федорович, к.к.н. доцент кафедры психологии и педагогики детства ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им В.П. Астафьева», член Общественного совета при министерстве образования Красноярского края;
- Меерис Ольга Изасовна, руководитель РМО Ленинского района учителей- дефектологов, дефектолог МБУ ЦППМи СП № 2;
- Амбрасович Олеся Бахытовна, руководитель структурного подразделения Центра инклюзивного образования на базе МАОУ СШ 147;
- Лесихина Анна Викторовна, руководитель разработческой базовой площадки на базе МБДОУ 176;
- Зверева Вера Анатольевна, руководитель ОМО Солнечный, учитель – дефектолог МАОУ СШ 156.
Эксперты:
- Черенев Дмитрий Владимирович, к.п.н, директор МБУ ЦППМиСП № 2;
- Окладников Олег Александрович, председатель РОО «Совет Отцов» Красноярского края;
- Гох Анатолий Федорович, к.к.н. доцент кафедры психологии и педагогики детства ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им В.П. Астафьева», член Общественного совета при министерстве образования Красноярского края;
- Конченко Ольга Валентиновна, методист КГБПОУ «Красноярский техникум социальных технологий».
В рамках семинара обсуждались следующие вопросы: организация инклюзивного образования в 5-9 классах для обучающихся с ментальными нарушениями, РАС, согласованное взаимодействие специалистов служб сопровождения и педагогов-предметников, родителей, воспитывающих детей и подростков с инвалидностью и ОВЗ, организация внеурочной деятельности для обучающихся с инвалидностью и ОВЗ.
Благодарим коллег за активную работу на семинаре! Надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество!
