Издательства

Красноярским информационно-методическим центром совместно с крупными издательствами России ведется обширная методическая работа, проводятся обучающие семинары по различным дисциплинам с участием ведущих ученых, авторов учебников и методистов издательств для освещения самых актуальных тем, оказания методической и консультационной помощи педагогам Красноярска.

Основные направления взаимодействия:

  • информационно-методическое сопровождение образовательной деятельности;
  • информационно-выставочная деятельность

В рамках взаимодействия и сотрудничества с издательствами разработана программа мероприятий по внедрению в школьную практику вариативности программ обучения для начальной школы, технологий развивающего обучения, формирования функциональной грамотности.

Издательство Русское слово

Проект «Начальная инновационная школа» реализуется совместно с издательством «Русское слово» и АНО ДПО «ОБРАЗОВАНИЕ-РС» с 2020 года. Курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Реализация требований ФГОС начального общего образования прошёл 51 педагог с возможностью использования УМК. В 2020-2021 учебном году девять первых классов начали обучение по новой программе, в 2021-2022 учебном году количество классов выросло до двадцати. В 2022 году курсы будут ориентированы на переход с 1 сентября 2022 года на обновленные стандарты образования.

Ссылка на новость: https://xn----dtbhthpdbkkaet.xn--p1ai/articles/281474/

Издательство Просвещение БИНОМ

Для внедрения в образовательных организациях программ развивающего обучения в городе Красноярске совместно с издательством «Просвещение/БИНОМ» ежегодно проводится цикл обучающих семинаров, вебинаров и видеоконференций по УМК Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова, УМК Занкова. В этом году ключевым вопросом будет введение обновленных ФГОС НОО.

План онлайн семинаров на 2022 год

Методическая поддержка. Запись практических онлайн семинаров по работе с детьми-инофонами для учителей Красноярска (декабрь 2021 года)

Школьный музей: содержание. Пространства технологии.

Сообщества
В МАОУ « Средняя школа-интернат №1 имени В. П. Синякова» состоялась встреча представителей патриотической комиссии Краевого Совета ветеранов с целью познакомиться с уникальной музейной работой учреждения.

На встрече также присутствовали: председатель Городского Совета ветеранов, председатель Городского Совета ветеранов педагогического труда и члены президиума, председатели ветеранских районных организаций педагогических работников, депутат городского Совета и музейщики образовательных учреждений.

В музее школы-интерната, которая была открыта в 1960 году (под номером шесть), хранится множество альбомов, фотографий, рассказывающих о жизни интерната в то время, когда там учились дети, по воле судьбы оставшиеся без родителей. Сегодня у школы- интерната есть будущее, есть перспективы, есть и прошлое, которое бережно хранит коллектив.

Открывая встречу в музее, Ольга Юрьевна Харламова, директор школы-интерната, с особой гордостью отметила:" В России таких школ как наша, всего 11 и одна в Белоруссии. По своему уровню среди этих школ, мы идем вторые за москвичами. Особой гордостью нашего учреждения является музейное дело, открытие музейных пространств.  Ведь заниматься музеем - это великое дело, которое останется нашим потомках. И самое важное, что в эту деятельность мы вовлекаем учащихся».

В школе с 1970 года работал школьный музей «Боевой славы 374 стрелковой Любанской Краснознаменной дивизии».
Несмотря на то, что школа-интернат испытывает недостаток площадей, под музей была выделена специальная комната. Школа приняла решение о создании нескольких музейных локаций, распределенных по зданию. Первая локация - это отдельное помещение, посвященное истории формирования, боевому пути 374 стрелковой Любанской дивизии, части которой были расположены на территории, где ныне стоит здание школы- интерната №1. Вторая локация посвящена истории, архитектуре и быту «Уходящей Николаевки» и расположена в кабинете технологии. В переходах, кабинетах и холлах расположены фотовыставки и картинные галереи, посвященные подвигам, работавшим в школе, а также ученикам, прославившим нашу школу. Обучающиеся знают, что в школе есть музей. Сотрудники школы и родительская общественность принимают участие в пополнении музейного фонда.

Руководитель музея организует проектную, дискуссионную и исследовательскую деятельность с учащимися. А ребята начальных классов  занимаются словарной работой, разбирают военные и исторические термины, чтобы в дальнейшем они смогли понять, о чем идет речь.

Много слов восхищения и признания было сказано гостями в адрес школы-интерната №1. А куратор музейного сообщества в образовательных учреждениях г.Красноярска Т.В. Сеткова отметила:" Мы развиваем музейную педагогику, посещая наши образовательные учреждения, мы видим каждый раз что-то новое. И у нас с вами общая задача - открыть музей в каждой школе, как дань памяти и сохранения нашего исторического прошлого».