Главная

Издательства

Красноярским информационно-методическим центром совместно с крупными издательствами России ведется обширная методическая работа, проводятся обучающие семинары по различным дисциплинам с участием ведущих ученых, авторов учебников и методистов издательств для освещения самых актуальных тем, оказания методической и консультационной помощи педагогам Красноярска.

Основные направления взаимодействия:

  • информационно-методическое сопровождение образовательной деятельности;
  • информационно-выставочная деятельность

В рамках взаимодействия и сотрудничества с издательствами разработана программа мероприятий по внедрению в школьную практику вариативности программ обучения для начальной школы, технологий развивающего обучения, формирования функциональной грамотности.

Издательство Русское слово

Проект «Начальная инновационная школа» реализуется совместно с издательством «Русское слово» и АНО ДПО «ОБРАЗОВАНИЕ-РС» с 2020 года. Курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Реализация требований ФГОС начального общего образования прошёл 51 педагог с возможностью использования УМК. В 2020-2021 учебном году девять первых классов начали обучение по новой программе, в 2021-2022 учебном году количество классов выросло до двадцати. В 2022 году курсы будут ориентированы на переход с 1 сентября 2022 года на обновленные стандарты образования.

Ссылка на новость: https://xn----dtbhthpdbkkaet.xn--p1ai/articles/281474/

Издательство Просвещение БИНОМ

Для внедрения в образовательных организациях программ развивающего обучения в городе Красноярске совместно с издательством «Просвещение/БИНОМ» ежегодно проводится цикл обучающих семинаров, вебинаров и видеоконференций по УМК Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова, УМК Занкова. В этом году ключевым вопросом будет введение обновленных ФГОС НОО.

План онлайн семинаров на 2022 год

Методическая поддержка. Запись практических онлайн семинаров по работе с детьми-инофонами для учителей Красноярска (декабрь 2021 года)

Современные подходы к организации и построению урока географии 08.12.2016 Современные подходы к организации и построению урока географии

09 декабря 2016 года в МБУ КИМЦе на Вавилова, 90 прошел городской методический семинар для учителей географии по теме: «Современные подходы к организации и построению урока географии средствами УМК издательской группы «Дрофа – Вентана-Граф», в котором приняло участие 39 педагогов образовательных учреждений г.Красноярска, сотрудники КК ИПК ППРО, методисты КИМЦа. Семинар провела Солодова Ирина Леонидовна, методист объединенной издательской группы «Дрофа – Вентана Граф – Астрель».

21.11.2016 Городской методический семинар для учителей географии
09 декабря 2016 года МБУ "Красноярский информационно-методический центр" проводит городской методический семинар для учителей географии по теме: «Современные подходы к организации и построению урока географии средствами УМК издательской группы «Дрофа - Вентана-Граф». Подробно...

Семинар «Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса» 17.11.2016 Семинар «Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса»

17 ноября 2016 года в МАОУ СШ № 32 прошел семинар для руководителей, заместителей руководителей ОО по УВР, специалистов по формированию библиотечных фондов, школьных библиотекарей по теме:  «Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса средствами учебно методических комплектов Объединенной издательской группы «ДРОФА» – «ВЕНТАНА-ГРАФ» – «Астрель». Семинар провел Саратовский Виталий Юрьевич, ведущий методист Центра управленческих и информационных технологий. По итогам работы участники семинара получили сертификаты в электронном виде. Презентация

23.10.2016 Вебинар «Работа с информацией»

21 октября 2016 г. «Дрофа» - «Вентана-Граф» провели вебинар по теме: «Работа с информацией». Ведущие вебинара Егорченкова Елена Анатольевна, методист методического центра им. Л. В. Занкова, дирекции продвижения объединенной издательской группы «ДРОФА» – «ВЕНТАНА-ГРАФ», Киричек Н. В., методист центра "Система Л. В. Занкова" рассказали о том, как организовать работу с информацией на уроках, на каких умениях базируются основные приёмы работы с информационными источниками. Каковы аспекты информационной компетентности младших школьников. Подробно...