В мае 2017 года объединенная издательская группа «ДРОФА-ВЕНТАНА» преобразована в корпорацию «Российский учебник». В состав новой корпорации вошли издательства «Дрофа, «Астрель», издательский центр «Вентана-Граф», цифровая платформа LECTA и компания по оснащению детских садов и школ «Дрофа – новая школа».
За период с 2013 по 2016 год продажи издательств, вошедших в корпорацию «Российский учебник», выросли на 43,4%. Доля на рынке учебных материалов для общего образования составила примерно 28%. Сегодня издательская корпорация «Российский учебник» обладает самым крупным портфелем учебников, включенных в Федеральный перечень – 485 наименований (примерно 38%). Портфель корпорации составляют традиционно высоко востребованные среди российских педагогов учебники и пособия по начальной школе, удостоенные Премии Президента в области образования, а также популярные линии учебно-методических комплектов по физике, химии, биологии, географии, технологии, черчения, астрономии. Это учебники и пособия по тем предметным областям, которые необходимы для развития научно-технического и производственного потенциала России. Корпорация сотрудничает с институтами повышения квалификации работников образования в 80 регионах РФ, что дает возможность ежегодно обеспечивать методической поддержкой свыше 220 тыс. педагогов. Цифровая образовательная платформа «LECTA» является в настоящий момент лучшим на рынке решением для распространения и использования в образовательном процессе учебников в электронной форме, требование о создании которых было сформулировано Министерством образования и науки РФ в 2014 году.
Презентация "Роль проектной деятельности в реализации интегрированного обучения", автор: к.х.н., методист по химии Корпорации "Российский учебник", О.Г.Плечова смотреть
Презентация "Современные образовательные ресурсы: от предметных к метапредметным и личностным результатам", Олег Николаевич Бойцов, ведущий методист по русскому языку и литературе, кандидат филологических наук. смотреть
Ссылка на сайт http://drofa-ventana.ru/
Ссылка на вебинары http://drofa-ventana.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/type-vebinar/
Новости
22 марта в рамках проекта «Взаимообучение городов» прошел очередной вебинар на тему «Базовые площадки как механизм развития муниципальной системы образования».
На вебинаре присутствовали специалисты из Уфы, Тольятти, Москвы, Новочеркасска, Тамбова Владимира, Ижевска, Нижнего Тагила, Новокузнецка, Костромы, Норильска, Самары, Липецка и других городов.
Организатором вебинара выступила заведующая структурным подразделением МКУ КИМЦ Сацук Ольга Ивановна, она рассказала о нормативно-правовых основаниях организации базовых площадок, о требованиях к ним и приказах Главного управления образования к ним на текущий учебный год.
Прогимназия № 131 представила свой опыт стажировочной площадки для педагогов начальной школы,начинающих работать в системе развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова через организацию лекций, рефлексию уроков, составление проектов уроков. Площадка выстроена по типу «педагогическая мастерская». Ее главный замысел в создании среды для эффективной работы педагогов-стажеров и наставников в освоении системы развивающего обучения.
Заместитель директоры МАОУ «Средняя школа-интернат №1 им. В.П. Синякова» рассказала о разработческом типе площадки. Основная задача площадки применение цифрового инструмента формирования индивидуального образовательно-реабилитационного маршрута обучающихся с ОВЗ.
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе МАОУ СШ №76 поделилась опытом работы на инновационном типе площадки по внедрению новой системы внутриклассного оценивания.
МАОУ Гимназия №9 представили опыт работы муниципальной базовой площадки «Мега-класс» и его первые результаты.
МАОУ гимназия № 14 реализуют и рассказывают о площадке «Цифровая образовательная среда ДОУ-пространство возможностей» с богатым спектром возможностей для образовательного процесса.
Следующий вебинар по взимообучению городов пройдет 23.03.2022 и будет посвящен всероссийскому фестивалю естественно-научного образования.